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教师节前夕，已有33年教龄的云南省玉溪市新平彝族傣族自治县新化乡小学教师普家发迁进了位于县城繁华地段三室一厅的新居，一家人正忙着布置家具。
一幢幢橙色、淡黄的小高层建筑错落有致，散布于开满鲜花，绿树葱茏的林荫道两侧。远处，黛青色的群山蒙着一层薄雾，恍若一幅巨大的油画。这就是新平县为解决山区农村教师住房难问题而统筹建设的“阳光家园”。
“房好，环境也好，政府是真心实意为农村教师办好事。”普老师透过白色纱帘望着窗外郁郁葱葱的绿树，高兴地说：“退休后我就在这安度晚年了，平时假期也可过来休息，心里的一块大石头终于落地了。”
同普老师一样，我国广大农村教师不能享受城镇职工住房制度改革政策，大批农村教师没有拥有产权的固定居所，只能居住于学校的集体宿舍和值班房，备课、学习、做饭、睡觉都挤在一间小小的陋室里。不少老教师为农村教育事业奉献了自己的一生，退休后却面临没有自己住房的困境。因为房子问题，很多教师不能安心在农村任教，“调动进城”成了他们最重要的奋斗目标。
2004年教师节，玉溪市委书记孔祥庚冒雨到峨山彝族自治县亚泥中学、小学看望遭受洪灾的教师，含泪写下一首题为《深山教师》的小诗：“授课卅年居三米，夜来暴雨苦谁知。窗风吼哮似荒野，漏瓦淋漓成小池。泥溅书中心忐忑，水淹铺下履参差。高楼大厦满城市，莫忘深山有教师。”
为了让广大农村教师居有其所，安居乐业，能够像城镇职工一样拥有完全产权的住房，玉溪市在全国率先实施了“农村教师安居工程”。各县在县城较好位置统一规划出用地，按照“政府调控，定向开发，市场化运作，让利教师”的原则，在县城为山区农村教师统一建设安居房。
玉溪市教育局局长李世华告诉记者，今年教师节前后，全市2008名农村教师将陆续喜迁“安居房”。今后3年内，玉溪市还将在各县区集中规划建设近10000套安居房，一次性解决农村教师住房难的问题。
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