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甘志文乖乖地坐在教室内听着英语课，认真地做着笔记，而他的儿子——11岁的甘俊，此刻却扮演着“父亲”的角色，在“家”里做饭……
在隆回县虎形山大托村，“父子角色”互换的3天时间里，甘志文必须按时上课，参加命题考试，还得全班排名。“孩子读书真是不容易啊！”20多年没拿过初中课本的甘志文笑着说，一连上7节课还真觉得有点坐不住。
家长上学孩子工作
甘志文家住万家丽杨帆小区。前不久，他和儿子甘俊一起参加了一个夏令营活动。活动期间，家长与孩子必须互换角色，家长去读书，孩子却得出门“工作”。
“五点起床，躲在被子里就着手机灯看书。”为了不给“家长”和自己丢脸，甘志文和其他家长铆足了劲，早早地起来背课文、背单词。“家长”也十分关心“孩子”能不能考出好成绩，时不时为“孩子”指点一二。考试前，甘俊还特地嘱咐“儿子”甘志文，“要细心，不要提前交卷”，这话恰是平日甘志文经常说的。通过努力，甘志文考了第七名。“我以为他会考最后一名。”俊俊感到相当意外。这一次也让他对爸爸刮目相看，“原来爸爸真的很认真很厉害，我从他身上看到了以前没见过的东西。
角色互换体会孩子艰辛
3天的亲身体验让甘志文深有感触。他扳起指头算起了时间账：早上五点多起床背单词和课文。每天7节课，每节课45分钟，中间休息10分钟。晚上还有晚自习，写完作业就10点多了，等“家长”检查合格签字后，“孩子”们这才能去睡个安稳觉。这样算下来，孩子一天用在学习上的时间少说也有10个小时
“我终于知道孩子真的很不容易。虽然我考了最后一名，但我知道孩子考试会紧张，考得不好并不是自己没努力，成绩不好也会难过和自责。”考试后的家长会上，考了最后一名的家长的一番话让大家感触很深。甘志文说，这次亲身体验了孩子的生活，孩子也确实不容易，以前自己会要求俊俊每次考试一定要拿优，以后不苛求他了，只要尽了力就好。
同时，过足了“爸爸”瘾的甘俊也说以后要体谅父母。原来，这几天，他除了“上班”，还得做饭、检查作业和辅导功课，平日只顾学习的他这才知道父母有很多事要操心。
互相理解才能构建和谐亲子关系
“构建和谐的亲子关系，仅仅通过一次为期3天的角色互换就能达到长期效果吗？”不少家长提出了自己的疑问。对此，心理咨询师彭妙华说，孩子是家庭的核心，家庭是社会的构成部分。构建和谐的亲子关系是一个长期的过程，仅靠参加一次活动是不够的。这次活动只是为构建和谐的亲子关系扫除一些障碍，要构建和巩固长期和谐的亲子关系，还得依靠双方长期的相互理解和体谅才行。
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