在校道上跑步10分钟，王岩已经累得气喘吁吁，他还记得自己上次参加体育锻炼是在3个月前。华南师范大学的“阳光体育运动”正如火如荼地进行着，3000多名学生参加了这项健身跑，但是像王岩一样的同学不在少数，甚至追不上带队老师。
“7.2%的同学从来不参加课余体育锻炼，49.5%的同学每周只参加1~2次的体育锻炼，能坚持每天进行锻炼的只占5.5%。”近日，“华南师范大学学生课余体育锻炼调查报告”显示，课余体育锻炼是“随机安排”的占了58.3%，“一时兴起”的占了24.2%，“有计划”的只占了17.5%。
学生对身体健康的自我评价还是比较中肯：62.1%的学生认为“自己的身体素质还可以，偶尔生病”，27.4%的学生认为自己的“身体素质很好，几乎不生病”。他们认为体育锻炼“为了健康”、“享受乐趣”、“为了健美”分别占46.5%、25.4%、11.8%。
在体育锻炼的认识、习惯的形成、锻炼的原因上，性别差别很明显。如47.1%的男生认为体育锻炼很重要，女生为37.1%，比男生低了10%；文理科学生之间也有较大的不同，45.6%的文科生认为体育锻炼很重要，理科生为36.8%，比文科生低了8.8%。
大二学生史姗姗告诉记者，因为课余体育锻炼没有受学校的约束，个人因素占了很大的比重。有时会很懒说“没有时间”等，调查中这部分同学占了37.2%，就年级来看，年级越低的同学就越认为自己没有锻炼的时间；其次是客观环境条件，25.0%的同学认为“场地或设施不完善”，64.3%的同学认为学校提供的运动设施或场地不能满足进行课余体育锻炼的要求。
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