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在7月20日结束的全国第十二届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛中，大连少年代表队以一金二银三铜的优秀成绩在参赛的99个代表队中荣获团体第15名。22日，记者采访了获得金牌的大连格致中学初一四班向志敏同学。
又到暑假，孩子们的“第三学期”又开始了。给孩子的假期安排满当当的补课班，似乎是大多数家长的选择，但是，提前上新课，让孩子奔波于一个又一个的课外辅导班，孩子的学习成绩是否就能上来呢？如果家长们认真地做一下对比就不难发现，其实，孩子取得优秀成绩与上课外辅导班并不成正比。相反，许多优秀学生根本就不在课外补课。他们取得优秀成绩的诀窍是有个良好的学习习惯，并懂得自主学习。此次获得全国“华罗庚金杯”少年数学竞赛金牌的向志敏同学的学习方法，特别值得借鉴。
每天做题已成习惯
据格致中学初一数学老师介绍，向志敏的数学成绩非常稳定，在学校的每次考试中，他几乎都得满分。这次，能够代表大连市初一学生参加全国竞赛，也是因为在此前大连市的初赛、复赛中取得初一组第一名的优秀成绩。
向志敏告诉记者，他学习数学的窍门就是每天都要做数学练习题，从小学二年级第一次接触奥数开始，学习数学、做奥数题就成了向志敏每天必做的事情。有时间就多做，没时间就少做，但即使是过年过节，哪怕只抽出10分钟，他也要做一道数学题。每天做数学题，都让向志敏有种成就感，尤其是当他遇到难题时，通过自己的反复钻研最终攻克难题并掌握一种新的思维方法时，他格外高兴。
自主学习不上辅导班
向志敏从来不在课外上辅导班，他认为上课外辅导班是浪费时间，而他的大部分时间是用在自主学习上。其实，向志敏的学习进度也比学校正常的教学进度要提前，只是他是自己看书、钻研。向志敏说，首先要把教材上的知识点熟练掌握，然后再找一些课外的练习题加以巩固。另外，最重要的一点还是要上课认真听讲，尽管许多知识点自己已经掌握了，但老师讲课的思路往往会丰富并启发自己的思维。而老师留的作业，尽管有些在向志敏看来很简单，但向志敏还是非常认真地做。由此，向志敏的数学学习基础非常扎实。
更让向志敏受益的是跟老师一起探讨数学、研究数学。每天的自习课，向志敏总是用很短的时间就做完老师布置的作业，老师就格外给他准备一些有深度的练习题。有些题向志敏自己一时不能解决，就跟老师一起研究。站在老师的“肩膀”上学习，向志敏有了新的飞跃。
当小老师让思维更严谨
向志敏告诉记者，为了训练他养成严谨的数学思维，老师特别让他给同学们当小老师，为同学们讲题。刚开始上讲台，向志敏还是按照自己跳跃的思路给同学讲题，有许多同学跟不上他的思路。后来，在老师的指导下，向志敏学会把自己的每一步思路完整而简洁地讲解出来，不仅同学们听得明白了，自己的数学思维也更加严谨了。 ◎每晚8时必须睡觉
据老师们介绍，向志敏是个综合素质非常优秀的学生，这得益于他独特而规律的作息时间和学习方法。
向志敏的作息时间非常有规律，他每天5时30分起床，首先是反复听一篇英语课文的录音带半小时，直到自己能随着录音将课文背下后，再回归教材，这样反复练习，不仅让他听力很好，掌握的单词量也很多。早晨，向志敏还要抽出10分钟朗读古诗词。当天课堂的所有作业，向志敏都力求在学校解决，期末考试前有时作业多，他也争取在晚上6时30分前做完，保证一个小时做数学题。另外，每晚8时必须睡觉。
熟读、多写、勤练，向志敏认为，这就是他最实用的学习方法。
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