雅琳一个月前才进这家公司实习，她告诉我，进公司实习的第一天，她主动留下来和杨姐一起加班，边忙着手头的活，边开心地小声哼着自己喜欢的歌，开始杨姐微笑着告诉她，她的歌唱得很好听时，她心里还很高兴，以为杨姐喜欢自己唱的歌。后来，杨姐又问她，是不是在学校里也这么喜欢唱歌？她还兴奋地告诉杨姐，自己是校合唱团的领唱，直到后来杨姐拿出耳机戴上，她才明白过来，根本是她唱歌打搅了杨姐的工作，人家在委婉地向她提出抗议！堂堂的本科生，竟然连别人的弦外之音都听不出来？那天晚上，雅琳真是感觉自己糗大了，好几天见到杨姐都讪讪的不好意思，而杨姐对待雅琳依然是和蔼可亲的样子。
更不可思议的是在一星期后的例会上，雅琳听到的明明都是“和外界沟通能力强”、“工作中擅长独当一面”、“工作态度热忱，思维敏捷”等等诸如此类表扬性十足的话，谁知道，还没等她把喜悦的心情抱热乎，部门经理就把她叫到办公室，问她是不是经常在办公室打私人电话？是不是因为工作的事和同事没有协调好？是不是平时做事喜欢独断专行，缺乏团队协作精神？是不是工作中出现差错时固执己见还为自己的失误找借口？部门经理的话让雅琳听得目瞪口呆，而且觉得十分的委屈，刚才会上同事们说的不都是对她夸赞的话吗？怎么一到经理这里，就全变成不是了！可部门经理的表情从哪方面看都不像在和雅琳开玩笑，于是，雅琳的心顿时从会上兴奋的顶点直接掉入了冰窖。
雅琳告诉我，诸如此类的办公室“第二外语”，常常会让她感觉莫名其妙，分不清哪些是善意的提醒和帮助，哪些是虚伪和讥讽，因此，她时常感到困惑而不知所措，不知道该如何和身边的同事交流沟通，甚至有时还会感觉自己被愚弄而难过和气愤。“真讨厌！姑姑，他们有话为什么不直接说，偏偏拐弯抹角，太虚伪了！”雅琳不服气地对我说。
雅琳说前几天，她们几个实习的同学聚会，发现或多或少都有这样的情况发生。于是，她们集众人的智慧于一身，总结出了尽快领会办公室“第二外语”的三大法宝，一、培养自己的心理素质，学习站在对方的语境和立场考虑问题，二、提高自己的逻辑思维，了解并适应对方的表达方式，三、客观而低调的做好自己的分内工作。
望着苦恼的雅琳，我真不知道该如何劝解她才好，毕竟，从相对单纯的大学校园，踏入纷繁复杂的职场，总有一些东西要重新学习和适应。其实，在职场中用委婉的客套用语，来表达一些不得不说的话，避免同事间的尴尬，和造成一些不必要的感情伤害，是司空见惯的事情。只是对于初出茅庐的雅琳来说，这些却都成了困惑她的、职场中人虚伪表示的“第二外语”。
但雅琳最后的做法还是让我感觉欣慰许多，不管她们的“法宝”是否管用，起码她们正在为自己尽快融入职场而不懈的努力。
希望随着实习生活的结束，雅琳作为新人能尽快学会并熟练运用这办公室里的“第二外语”。
