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据教育部提供的数据，我国农村“普及九年义务教育”欠债高达500多亿元。为此，全国人大常委会义务教育法执法检查报告建议国务院统筹规划，及早安排解决这一历史遗留问题。
去年6月，全国人大常委会修订了义务教育法。全国人大常委会2007年3月至5月对义务教育法的实施情况进行检查。检查发现义务教育法经费保障面临一些问题。如:预算内生均公用经费偏低。实施新机制后，中西部地区农村中小学公用经费虽比改革前有所提高，但只能维持学校基本运转，不能满足实际需要。校舍等基本办学设施还相对不足。一些农村学校的宿舍、食堂、运动场地和卫生设施达不到基本要求，至今还有两三个学生挤一张床铺的现象。
同时，对贫困寄宿学生的生活补助覆盖面小、补助标准低。目前，全国享受寄宿生生活补助的学生约占寄宿生总数的29%，补助标准约为每人每年300元，平均每天只有一元钱。
检查还发现，一些地方仍存在普及九年义务教育欠债和学校危房问题。“普九”欠债的形式主要有施工队垫款、银行贷款以及向教师和社会借款等。还有省份反映，学校危房改造经费与实际需求差距较大，难以完成降低危房率的任务。
报告还披露，目前我国农村尚有36万名代课教师。边远、贫困地区和山区教师紧缺已成农村教师队伍建设的突出问题。
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