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现场提问竟变“自我介绍”，学术交流竟成“个人卖弄”……时下，越来越多的学术交流活动中，常见这种怪象。
广东省科协近日组织一场“学科交叉在科研中的作用”论坛。一位听众现场提问。但全场听众到处张望却找不着他。原来这位提问者并未起身，就坐在座位上说话：我硕士读什么的，博士读什么的，跟谁谁做过研究，成果得到了谁谁谁的赞赏……提问竟成了自我介绍，絮絮叨叨近五分钟。
类似情况在中青年科研人员中并不少见。“不管是提问守时，抑或表意清楚，都是一种基本礼仪，尤其在国际交流中，应充分考虑。”专家说，“在规定时间里表达出自己最核心的观点，是对他人的尊重”。
钟南山院士多次提出：搞科研要善于表达。如何善于表达？一要守“礼”，二要有“味”，即言辞的准确和丰富，这些都与人文素养密不可分。专家们都赞同：有必要在大学里给学子补补人文素养课，还要掌握相关的礼仪。
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