“六一”儿童节前夕,记者来到临武县同益乡中心小学采访。在三年级教室里，看到坐最后一排的一名学生显得格外“打眼”，看相貌和个头，他怎么也不像三年级小学生。可看他听课的认真劲儿，却不比他那些小同学差。他叫文海兵，今年18岁，家住临武县同益乡大坪头村。在社会上闯荡了7年后，因没有文化遍尝艰辛，倍感知识的重要，今年3月，他鼓起勇气踏进阔别7年的乡中心小学，成为一名“18岁的小学生”。
放弃学业
2000年下半年，在村小学读完了二年级后，11岁的文海兵来到离村3公里的同益乡中心小学读三年级。因离家较远，只能寄宿，每星期回家两次。艰苦的生活，陌生的环境让文海兵产生了厌学念头,时常早退、迟到、旷课，还三天两头往家跑，成绩一落千丈。没过多久，他就丢下课本，卷起被子回家了。从此，他告别校园到社会“闯荡”。
渴望读书
几年间，文海兵做些拉线、剪棉花的杂活，到小饭馆打过杂，做过电焊，帮人看过矿山机械设备，卖过碟片，先后辗转十几个地方打工做事，干过七八种行当，每次转行不是老板嫌他知识少就是自己做不了。
2006年1月，文海兵与朋友约定去东莞打工。到了东莞，朋友在厂里等他，并把详细地址通过手机短信告诉了他。但他一半的字不认识。本来只需花1个小时10元钱车费就可以到达的，他却用了整整一天100多元车费。这件事对他打击很大，认识到：在社会上打工，没有文化难以生存！
不负厚望
今年3月，他走进乡中心小学，找到老师和校领导，说出了自己想回来读书的愿望。学校领导被他的诚心所感动，再一次给了他读书的机会。
这是一个非常难得的机会，文海兵不想再失去。从学拼音抓起,一切从头开始。一个多月下来，他把声母、韵母、整体认读音节全部学完，并准备学习电脑。现在他在班上的成绩可以排在前一二名。他说，准备用一至两年时间读完小学全部课程，用两年时间学完初中全部课程，然后再走向社会。文海兵对未来满是期待。
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