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“中国并不需要‘完美女性班’之类的高端培训，相反更需要对女大学生、乃至中学生来普及性别成长差异的教育”，中国高等教育出版社高等文科分社副社长徐莉萍今日在此间表示。
今天一个关于女大学生情感问题的研讨会，发言嘉宾不是行业专家和学者，而是来自北京大学、北京师范大学、中国农业大学、吉林大学等各院校的在读女性硕士或博士生，她们共同的话题则由《女性成长课堂》一书引发出来。
“从小我父母就觉得女孩子到高中学习不如男孩”、“跟男生比我总是很自卑”、“女性在社会生活中一定总是很被动吗”……一系列形形色色的问题，摆在了大家面前。
该书作者徐国静是中少教育科学研究所所长，全书以女性生命的自然周期为框架，以生命科学为基础，从女性特殊生命结构来探讨女性生理和心理的特点。同学们认为看过这本书之后受益匪浅。
作为此间专司高校教育图书出版之职的出版社，中国高等教育出版社此次新出的《女性成长课堂》希望以“多元文化、多学科互动、多媒体参与”的形式打造新形态教材。
徐莉萍表示，新形态教材是高教社的一个最新发展思路。“中国的教育理念亟待更新，目前的大学教学仍以‘满堂灌’为主，学生缺乏自主性学习和研究性学习，这需要首先从教材着手来改变。”
目前中国高校除了以高级白领为对象的花费不菲的培训之外，并没有关于女性性别的普及课程。徐莉萍希望以新形态教程为基础的女性课程，可以从定期讲座形式开始，渗透到校园成为选修课，直到成为大学新生的一门必修课。
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