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天津市高中课改选课制度今年起实施
-建立健全学生选课导师制
-每学年安排一次选课每学期进行微调
-选课结果由学生和家长签名
-学生根据学校的课程安排形成自己个性化的课程修习计划
-选课主体是学生教师、家长不能越俎代庖
今年春季开学，天津市高一学生将人手一份属于自己的课程表。
去年秋天本市高中进入新课程后，作为新课程重要变革内容之一的高中选课制度将在今年正式实施。记者16日获悉，天津市教委下发了《天津市普通高中新课程实验选课指导意见》，对高中选课实验进行了规范和指导。学生可跨年级选课，导师一对一指导，同时学生可按自身个性发展制订3年的课程修习计划，提前规划未来人生和职业选择。
市教委要求各学校结合实际，制订本校的课程方案，开发有特色的个性化课程。确定各学科选修Ⅰ和选修Ⅱ的内容以及课程开设时间、任课教师等。编制具有学校特色的《学生选课指导手册》，便于学生了解选课的机制、过程和方法。
建立健全学生选课导师制，每位学生都有一位保持长期联系的选课导师。选课导师可以由学校指派，也可以由学生在学校范围内自行选择。导师为学生提供选课方面的指导，在学习遇到问题时提供必要的咨询与帮助。
有条件的学校可试行选课试听制，学生可以提出调整选修计划的申请，有较大的自主选择研修课程的机会，并落实学生本人、家长(监护人)的签字确认制。学校应有效解决选课、排课、编班中的操作问题。有条件的学校应依托校园网、开发选课软件和数字化的课程管理与评价系统，为学生的选课提供帮助，汇总学生选课情况，进行课程编排，并为师生和家长提供查询和互动的平台。
市教委强调，选课主体是学生，教师、家长可以为学生的学习计划和未来发展提出建议，但不能越俎代庖。
选课指导具体流程
1、每年高一新生入学前发放《学生选课指导手册》，确定明确的选课时间，原则上每学年安排一次选课，每学期进行必要的微调。
2、通过多种方式组织教师、学生和家长了解学校课程计划、学校开课情况，明确选课要求和方法，以及所开课程的考核办法。
3、学生在导师的指导下，填报个人选课计划。
4、学校对学生选课情况进行汇总并依据学生选课结果进行调整。或者调整课程编排方案，或者指导部分学生重新选课。最后选课结果要由学生和家长(监护人)签名，学校存档。
5、学校根据选课情况，安排学期课程表，并组织教学班。
6、学生根据学校的课程安排形成自己个性化的课程修习计划，即个人课程表，并按照学校安排的时间、地点，在相应的教学班进行学习。
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