| 2004年3月26日星期五下午，我们“树人打工子弟学校”工作小组开展了第二阶段的活动。记得上次活动结束后，我们小组在进行总结讨论时意识到以往的活动过多地侧重于传授生活知识，而对促进学生心理健康成长方面做得不够，因此我们把这个月的主题定为了“各有各精彩，我有我精灵”，旨在提高学生的自尊与自信。
这次活动的工作对象是二、三年级各一个班，因此在控制纪律上难度相应增加了不少，不过较以往，此次二年级的纪律也有不少改进：也许是随着活动的进行，我们与学生之间的距离感相对减少，信任度也不断上升，孩子们参与活动的积极性增强，注意力更加集中。这也算是我们前段活动的一点小小成效吧。
此次活动的另一积极现象是同学们对活动的理解程度越来越高了，能更好的理解我们的活动目的，这也是我们最希望看到的，在进行活动总结时，学生们都能积极发言，并且能恰如其分地说出活动的精髓。以我们这次活动的第一个项目为例，当我们展示完两个美丑分明的礼盒，并指导学生要注意自己的外表形象，个人卫生，并保持自己衣物的整洁时，便有同学提出我们不仅应该保持外表的干净，更应该有一颗善良的心，而这正是接下去我们想要给同学们讲述的内容。由此可见，同学们在活动中的理解能力已有了很大的提高，这对我们的活动效果是很有帮助的。
在这次活动中，还有一件值得关注的是我们的“小树苗”心灵信箱迈出了关键的一步，我们已经将信箱的四周环境布置完毕，并马上引起了同学的兴趣，一下课便有一群同学围着转，相信随着下周信箱的正式到位，定能发挥出不错的功效。随着活动的进行，我们的信心也在不断地增强，因为我们的活动效果已经有了很大的提高，同时，我们也一定会努力让这种效果越来越明显。(刘展术 中国青年政治学院)
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