记者:我在校门口随机地了解到学生非常喜欢他,而且老官本人,他说……
杨:你已经采访过他了?你什么时候采访他的?你采访老官让他自己去负责任,和学校没有任何关系。老官怎么跟你说的?
记者:他说他对学生有感情。
杨:那就是说我们把他赶出去啦?我们一个老师正常的调动是一件非常正常的事,为什么还要新闻媒体炒作?是官主任指使你来的吗?
杨书记还问是不是一个不久前离开学校的老师帮记者联系的老官,而此前记者从未听说这位老师的名字(记者后来在采访中了解到,此人也是一位学生们普遍喜欢的老师)。
“小镇是我们孩子自己的论坛,孩子们出于不同的心态,有喜欢,也有玩笑,这次我认为是有人别有用心的炒作,这里面是比较复杂的。包括有人告诉你官明江的手机,要防止个别人因为个人问题对我们学校的伤害。”
杨书记表示学校对老官的褒贬不一,而她自己对老官的评价也摇摆不定。
平息怒火后她告诉记者,官主任热情有余,水平不足。调走是因为年龄大了,不能胜任现在教学发展的需要了,“老同志,挺吃力的。”二是教育学院需要充实队伍,而官主任是大连市惟一一个特级体育教师,在体育学科研究方面还是挺有成绩。
随后她又说:“我实话告诉你,这个人总体在学生当中反响很不好。”
记者:学生们好像喜欢他的还比较多。
杨书记摇着头:事实不是这样的,你听我的。
校方对“语录”嗤之以鼻
杨书记表示不能容忍有伤害学校的报道出现:“你看看报纸怎么评价老官语录的。从我们学校的角度讲,我们对老官语录嗤之以鼻。星期一全校大会上我们已经对教工和学生进行了纪律要求,任何人不准参与到这个问题的讨论中。”
“那些语录有什么内涵和深层次的东西吗?我认为这是对中国文字的亵渎。我们的目的就是对孩子教育要有利。我们学生是高才生,人为地拔高或是贬低语录,都会让学生认为这个社会是虚假的。”
“官主任这个人非常不错,敬业!”高三四班的班主任万林涛和老官共事多年,但他却并不认同老官语录:“你了解过这些话是在什么场合下说的?他是在全校的教育会上,语无伦次、胡说八道,我就奇怪这个东西怎么能出名。他人挺好,但语言方面的素养很低。很严肃的场合,全校思想教育啊,‘梅花香自苦来寒’一个堂堂的政教主任竟说错话,那叫幽默吗?”
语录的传播是否帮了倒忙?
“冤死了,有些话不是我说的”
“冤死了,其实有些话不是我说的。”老官有点委曲:“比如那个‘昨天晚上我去查寝室,都11点多了,一个男同学和一个女同学……还不上床,在那干什么呢!’我们学校连住校生都没有怎么能寝室也出来了呢?把‘真相大白’说成‘大相真白’是别的学校的教导主任说的,都添到我头上了。”他顿了一下,“唉,加就加上吧。”
“《语录》流传那么久了我一直也没放声,说错了就是说错了,何况他们也不是故意挑毛病,我有时候也上网看,看我又说错什么了,同学们是怎么评价的。”
老官说其实第一眼看到语录的时候很不舒服:“他把我一些缺点暴露了。”
“但我知道容忍和理解能够拉近我与学生的距离,我教育他们的时候他们服气,不会和我貌离神合(这是记者与老官三个小时对话中,他惟一的一次口误)。我不怕暴露问题,报纸一报道,提出正反观点,校长就紧张了,我说社会进步到这一步了,一个教师语录产生反响说明我们的社会很包容,不要把它当回事。”
确实没看过“哈利波特写的书”
记者:您说过的话您还记得吗?
“记得。不准倒喝彩,这话我说过。”有一次新年晚会老官让同学们安静看演出,不准“倒喝彩”,学生们当时就笑了,并鼓起掌来。弄得老官莫名其妙,“我想问一下我怎么了,越问学生越鼓掌,老师也鼓掌,我说这掌声是不有点长了,下面还是鼓掌。”老官说起这事眉飞色舞,巧的是,在第二天的采访中,二十四中的杨书记也对记者提到这件事,但她却不屑地说:“哪里是为他鼓掌,那是给他喝倒彩!”
老官说:大连有一种非常好吃的黄柿子,我们学校有20多棵树,原来总有学生摘下来,我有一天在树下说:“留几个柿子在上面,多好啊!”学生就记录下来了。
记者:您在麦当劳吃过肯德基?
“嘿嘿嘿,有些话确实说错了。”老官不太好意思,“我在美国的时候只吃过肯德基,不知道还有麦当劳,我还以为麦当劳和肯德基是一家呢。”
“您说有的同学不学习,看哈利波特写的书?”
“嗯,我没看过这本书。”老官摇着头。“当时真的不知道自己说错了。”
“我不能拒绝孩子们”
“大连的记者我拒绝了。我说关于老官语录的事就免谈了。”老官提起学生替本报记者联系采访的事。“但这次学生是来求我。”老官脸上的线条变得柔和:“要是你单独来找我,我肯定不接受你采访。但孩子们的要求我不能拒绝。我满心的委曲,但我必须满足学生的心愿。他们张嘴求我一定是鼓足了勇气。昨天他们非常坦然地敲门进来,说求我件事,我说:‘说,孩子!’‘有个记者要来采访你,我们是不是把搂子给你捅大了?’‘怎么这么说话?不管报道得好与坏,我都坦然,老师就全当是个靶子吧,如果对学生的教育有好处我愿意。’他说:‘谢谢老师!’你没看他那个表情的细节,高兴的样子!我说你们净给我惹事。”
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