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市教研室数学室李果民：1994年以前高考没有相关的<考试说明>，现在教育部每年颁发当年的<普通高等学校招生全国统一考试说明>，这标志着高考命题工作已迈向法治化和科学化.<考试说明>对本学科当年高考考试的范围，学科能力要求，试卷结构、题型及比例等都作了明确规定，这些规定是高考命题的重要依据，也是考生备考和教师指导复习的重要依据，应该说是命题者与考生双方共同遵守的"游戏规则".
可是，有不少考生甚至教师对<考试说明>并未给予足够的重视，这就如同参加比赛而不懂"规则"一样，后果可想而知.特别是今年的<考试说明>是按照新的教学大纲制定的，有的学科在考试内容和要求上作了相应调整，对此更要做到心中有数.应根据<考试说明>确定复习目标，选择复习内容，减少盲目性，提高复习效率.要参照各学科的"题型示例"做必要的练习，体验难、中、易三种不同程度的高考试题区别，了解自己学习水平与高考试题要求的差距.对于<说明>中提供的样卷和参考答案，不仅要从中了解历年高考试题情况，特别要关注试题解答的方式，了解试卷对各种题型的答题要求.
最后还应注意，在高考复习的中、后期也应经常对照<考试说明>，检查复习结果，不断调整和完善复习工作，逐步缩短与高考的差距.
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