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据11月30日本报报道，漯河市郾城县第二高中学生使用的政治、历史、地理、物理、化学、生物课本及课外辅导资料，都是郾城县第二高中校办印刷厂根据领导的旨意盗版翻印的，印刷极其粗糙，纸质低劣，文字、图片模糊不清。这些书每本成本不过0.5元至1元，而正规课本的定价最低都在5元，最高达15.70元。
编辑：各位好。在消息中，漯河市有关部门负责人已经表示“该事件明显是顶风作案”，漯河市的一名版权工作者也认为此举侵犯了知识产权，如果构成侵犯著作权罪且情节特别严重，有关当事人难以逃避法律制裁。我建议大家不再着重讨论这方面内容，主要谈谈其危害性和发生的原因，并提出如何杜绝的建议。
张晨(大学生)：学校赶教学进度，因没课本，就翻印了一些让学生先用，这可能是原因之一。
王广胜(民警)：我看这是校方与教育管理部门赚昧心钱的一个法子。国家制止教育乱收费减少了教育机构的“利润”空间，他们便采用这种法子来弥补。
林志健(教师)：也不能排除某些教育官员、学校负责人与一些不法书商相勾结、个人从中获得好处这种可能。
王红玉(教师)：我是教师，每年开学时，上面都下发文件，不准任何学校和教师擅自给学生发书或强迫学生订阅图书。可是，上级主管部门却会成批往下面摊派各种图书，其中盗版书并不罕见。所以说，在这个方面学校和教师都是冤枉的。
王纪旺(学生)：由于对教育部门监管不力，才日积月累地造成学校这样的“小社会”俨然成了法律的“真空”，在这样的氛围下，校领导才敢如此骄横地对待学生、家长和媒体。
付永刚(编辑)：我觉得，如果没有“领导的旨意”，学校很难做出这样的荒唐事！
李伟锋(自由撰稿人)：病根出在中国几十年一贯制的教材独家出版、独家发行、垄断经营上。实行市场经济后好多行业都放开了，但中小学教材仍是人民教育出版社(及各省教育出版社)独家出版、全国各地新华书店独家发行的垄断经营，由他们决定教材内容、价格和到货时间，这肯定是发生盗版现象的重要诱因。
编辑：这恐怕是课本价格太高的最重要原因了！
黎明(专栏作家)：出版“正版”书的垄断体制，到了反思、整肃的时候。
田高峰(网友)：这几年孩子们发的寒暑假作业、自选教材等等，哪一个上边印有书号？哪一个印了印刷数量？这明显是教育腐败中的一个顽症。
施林(教师)：学校作为教书育人的地方，自己却知法犯法，这样教出来的学生会是怎样的？
郭庆海(自由撰稿人)：我建议检察机关立即立案介入调查。
张诗河(自由撰稿人)：审计部门也要迅速行动，给家长、学生和广大读者一个交代。
编辑：谈谈解决之道吧！
赵青(警察)：必须打破教材出版和发行上的垄断，让这块垄断“蛋糕”不复存在。
编辑：我有个建议，就是用法律的力量让学生家长参与教育监督和教育决策，对教委和学校的权力进行制约，比如强制要求各校成立家长顾问委员会，如果委员中绝大多数人反对学校的某项决策，该决策就不能实施。
好，今天的讨论就到这里，谢谢各位！
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