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专家提醒家长:别逼着宝宝学ABC

http://www.enorth.com.cn  2004-11-24 10:33
 

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  北方网消息:近年来,随着经济和社会的发展,本市掀起了学习外语的热潮,而且这种“外语热”已波及幼儿。目前社会上不少培训机构和公司都在为幼儿办英语班。幼儿英语教学市场名目繁多鱼龙混杂,让家长无所适从。昨天,来津参加全国教育科学“十五”规划重点课题、学前双语教育师资培训研究第二届年会的众多专家提醒家长,应走出幼儿英语教育的误区。

  专家指出,当前,不少幼儿家长热衷于对孩子进行英语教育。但是这些家长不了解幼儿语言学习的生理、心理特点和幼儿学习外语的基本规律,常常是让孩子背单词、学短语、练语法、做作业,采取机械背诵和强化记忆的教育方式。很多幼儿还被卷入本来为8岁到12岁儿童设计的剑桥少儿英语的辅导和考试

  天津师大学前教育学院双语教学专家李大维指出,现在幼儿英语教育存在的误区是:家长对孩子的期望值过高,恨不得听说读写样样都行,希望孩子尽量多学词汇、语法和句型,把他们等同于成人,而陷入英语教育小学化、成人化的模式。专家强调,幼儿英语教育不是看背了多少单词、说了多少句子,而是应注重启蒙,注重激发幼儿学习英语的兴趣,提高对英语语言的敏感性,让幼儿了解一些英语文化背景下的生活用语,培养幼儿注意倾听、积极学说,养成大胆开口的良好学习习惯。幼儿学习英语和学习汉语一样,一般的过程是先听后说,有相当一段时间是只会听不会说,或者不会完整流利地说,这是学习过程中的沉默期。沉默期的存在是正常的,家长在这个时期切不可过于急躁,更不能强迫孩子说英语。要科学确定幼儿的学习量,不要任意增加幼儿学习负担,小学化的课堂教学、布置作业、进行考试等都是错误的做法。家长急功近利,可能会导致孩子对学习英语产生抵触心理,影响以后的英语学习。

稿源 北方网-今晚报 编辑 李岳鹏
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