随着我国恩格尔系数(食品支出占居民消费总支出的比重)的逐年下降,我国民众教育支出能力不断上升。在城市,居民文化教育娱乐项目支出比重已经超过12.6%,超出衣着和居住支出,成为继食品支出之后的第二大支出项目。
据我国日前发布的第一份《中国教育与人力资源问题报告》透露,到2001年,我国农村居民家庭恩格尔系数已经降至47.7%,开始跨入小康阶段;而城镇居民家庭恩格尔系数已经降至37.9%,开始跨入富裕阶段。家庭消费支出的这种转变意味着家庭可以将更多的资源用于家庭成员的人力资本投资。
目前,我国家庭对人力资本的支出成为一种市场导向和发展取向的理性投资行为,家庭的教育需求由义务型、标准化、单一性转向自主型、个性化、多元性。
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