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“普及高中教育应是普及高中段教育而不是普通高中教育，在高中段教育中，职业教育应占大头。”山东省菏泽市教育局职教科科长岳宗生认为，社会对职业教育重视不够，导致中专学校生源严重不足。“菏泽市现有各级各类中等职业学校34处，办学规模约在4万人左右，但在校学生仅1.37万人。”岳宗生说，这几年从招生看，职业中专、职业高中尚可，但普通中专从2000年起逐年下滑。去年山东省给菏泽市中专学校下达的招生计划是9000多人，实际报名的只有2800人。像菏泽艺校去年仅招到5名学生。今年省里不再下计划，报名人数也仅为3600人。这几年高校扩招，对中专的冲击自不必说。普通中专身上计划经济的烙印，也使它在市场经济条件下一时显得无所适从。
不含师范类中专，菏泽市现有6所普通中专，分别是工业学校、财经学校、粮食学校、艺术学校、卫生学校和体育学校。这类中专原来都是由主管部门管理，管理体制上存在一些问题。岳宗生说，原来教育局职教科只管职业中专和职业高中，管不着这些中专，今年春节后才开始接管，但目前还是双重管理。
岳宗生说，随着市场经济不断完善，一些用人单位对人才素质的要求越来越高，中专学校没有跟上形势。比如，菏泽粮食学校是省属学校，在计划经济时代非常红火。现在整个粮食系统都不景气，粮食学校声望下降。菏泽地区工业落后，相当一部分工人下岗，企业吸收新工人的能力很差，菏泽工业学校自然没了吸引力。“以前全国职业学校在校生与普通高中在校生是56∶44。现在职业学校在校生远远达不到50%。”而在德国，职业学校和普高在校生之比是8∶2。岳宗生说：“动脑的啥时也没有动手的多。国家应该把培养技术人才当成大事来抓。没有高素质的劳动大军，搞现代化很难办到。”
1999年，菏泽市教育局职教科副科长李志伟带着菏泽财经学校电子专业的学生去深圳联系工作，见到一些用人单位把大专学历的和初中学历的安排在一起，职业中专的学生单独安排在一起。为什么？人家说，我们需要有一技之长的，中专生专业对路，来了就能用，我们喜欢。
岳宗生说，菏泽一些中专学校专业调整跟上了市场，就业前景非常广阔，但很多人不愿意报。这还有一个观念问题，一些初中学校片面追求升学率的情况依然存在。
曾在菏泽财经学校担任过校长的刘永凤，如今是菏泽市教育局党委书记。他认为，中等职业学校要想解决生源问题，对学生及其家长而言，“上学就是为了分配、毕业就是国家干部”的观念一定要转变；对办学者而言，要树立起“人人都是服务者，人人都是被服务者”的观念；对社会和用工单位而言，不能再受人才高消费的误导。
刘永凤说：“劳动观念的培养很重要，一个国家一个民族不爱劳动，很危险。”“中专生往往有一技之长，像电气焊、食品加工、会计账目处理、医疗护理，本科生一般学不专。八级工对提高产品质量会起到关键作用。”刘永凤说。
为了鼓励初中生报考中等职业学校，菏泽市今年规定，在计算学校升学率时，把升入职业学校的学生和升入普通高中的学生同等对待，并把职业教育招生工作作为考核教委主任和初中校长政绩的重要依据。
同时，菏泽市要求各职业学校本着略低于国家收费标准的原则，制订收费标准，并给困难学生减免一定学费，以保证报考职业学校的学生入校学习。根据国家规定，艺术类院校每年收费4500元，菏泽艺校如今降到2700元，同时以伙食补贴的形式，每月再返还学生30元。“进口不行关键是出口不旺。”这是很多中专学校校长的共识。位于单县的菏泽卫校，去年在北京成立了就业服务中心，收集国内外就业需求信息，根据信息调整专业，推销人才。该校根据市场调研开设的家政卫生服务专业，学生未毕业就频频接到市场用工订单。他们预测，随着全国医疗市场的放开，药剂专业在未来几年内会非常抢手。该校相应专业的筹建已经开始。据了解，菏泽卫校去年招生1200多名，今年第一志愿报考该校的人数就达1500多名，远远超出了录取人数。
菏泽是一个劳务输出大市，该市教育局已经专门成立了“职业学校毕业生就业服务中心”，负责把中专等中等职业学校培养的技术知识型人才输往各地。
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