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第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.《秋水》开头有一段河水和海景的描写，其主要作用是A.赞美河海的雄伟壮观B.表现作者的宽广胸怀C.增强行文说理的磅礴气势D.暗示两种不同的认识境界【】
2.《五代史伶官传序》的中心论点是A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”B.“满招损，谦得益”C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”D.“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”【】
3.《答司马谏议书》的总体行文风格是A.慷慨激昂B.平易质朴C.含蓄委婉D.刚柔相济【】
4.梁启超在《论毅力》中，用“操舟”来论证毅力的重要，这种论证方法是A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法【】
5.下列《“今”》中的语句，通过演绎法来论证“过去、未来皆是现在”这一论点的是A.一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应B.一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的C.打击林肯头颅的枪声，呼应于永远的时间与空间D.无限的过去都以现存为归宿，无限的未来都以现存为渊源【】
6.下列《选择与安排》的引文，用来论证“文章有一定的理，没有一定的法”的是A.“射人先射马，擒贼先擒王”B.“击首则尾应，击尾则首应，击腹则首尾俱应”C.“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”D.“譬如北辰，居其所而众星拱之”【】
7.在《李将军列传》中，司马迁认为李广一生遭遇不幸的最主要原因是A.治军简易，行军无部伍行阵B.负能使气，祸莫大于杀已降C.口讷少言，忠实诚信难申张D.赏罚不公，统治者刻薄寡恩【】
8.在《始得西山宴游记》中，作者描写西山之高峻时所运用的表现方法是A.对比反衬B.正面白描C.象征暗示D.侧面烘托【】
9.《马伶传》中写马伶与李伶的第一次技艺较量属于A.环境描写B.场面描写C.行为描写D.细节描写【】
10.在《爱尔克的灯光》中，作者关于人生道路的思索的主要触发物是A.故居B.“长宜子孙”四个字C.亡姐D.爱尔克的灯光【】
11.《背影》开头和结尾描述家庭的窘迫情况，这对表现父子亲情来说，所用的表现方法是A.铺垫反托B.环境渲染C.侧面烘托D.对比反衬【】
12.杜甫《兵车行》的叙述次序是A.写实场景棿耸鲅詶虚幻场景B.定实场景椥榛贸【皸代人述言C.虚幻场景棿耸鲅詶写实场景D.代人述言椥词党【皸虚幻场景【】
13.白居易《杜陵叟》中，为了突出急征暴敛的罪恶，作者先写灾情的严重，这运用的是A.铺垫手法B.对比手法C.侧写手法D.象征手法【】
14.郭沫若《炉中煤》所运用的拟人化手法体现在A.将五四以后的祖国称作年青的女郎B.让炉中煤来倾诉对年青女郎的热爱C.作者用炉中煤来作自己的化身D.用炉中煤的燃烧来暗示爱国激情【】
15.屠格涅夫的《门槛》所赞颂的革命者的主要品质是A.对革命事业的无比热爱B.对革命事业的献身精神C.对革命理想的热烈追求D.对革命前途的坚定信心【】
16.马致远《天净沙·秋思》所描绘的秋日黄昏行旅图的中心画面是A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家C.古道西风瘦马D.夕阳西下【】
17.《西厢记·长亭送别》中“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”所采用的表现手法是A.融情入景B.因情造景C.移情于景D.以景托情【】
18.鲁迅在小说《风波》开头描绘“田家乐”景象的主要用意是A.暴露当时农民的愚昧落后B.嘲讽文豪诗兴的不合时宜C.衬托小说后文的风波动感D.展现江南水乡的风土人情【】
19.小说《嘱咐》的主要人物描写方法是A.肖像描写B.对话描写C.心理描写D.细节描写【】
20.《世说新语》是一部A.讽刺小说集B.志怪小说集C.笔记小说集D.传奇小说集【】
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。21.下列论证，运用例证法的有A.孔子以“虎(凹儿)出于柙，龟玉毁于椟中”来批驳冉有推卸责任的态度B.赵威后以钟离子“养民”、叶阳子“息民”来阐发“以民为本”的治国道理C.王安石以“为天下理财”来证明他所实行的变法不是“征利”D.培根以“射箭有益于胸肺，缓步有益于胃”来论证“学问变化气质”的道理E.李大钊以“屈原的《离骚》”和“打击林肯头颅的枪声”来论析世界一贯相连的永远性【】
22.下列《灯下漫笔》中的语句，用来证明民众常常处在“想做奴隶而不得”境况的有A.乱离人，不及太平犬B.虽不算人，究竟已等于牛马了C.厘定规则：怎样服役，怎样纳粮，怎样磕头，怎样颂圣D.宋末元末时候，除了老例的服役纳粮之外，都还要受意外的灾殃E.有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子【】
23.下列作品，采用象征手法来表情达意的有A.《往事》B.《香市》C.《鹰之歌》D.《门槛》E.《炉中煤》【】
24.李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句所用的表现方法和修辞手法有A.象征B.排比C.谐音D.对偶E.对比【】
25.下列《断魂枪》中的人物行为描写，属于沙子龙的有A.镖局改客栈B.到土地庙卖艺C.夜深人静熟习枪法D.登门求艺E.坚持“不传”【】
第二部分非选择题
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.是社稷之臣也，何以伐为？何以伐为：27.兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。弃甲曳兵而走：28.旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿。艳羡：29.公曰：“无庸，将自及。”庸：30.则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。袖金：31.其夜，华林部过马伶曰：……过：32.因此受了蛊惑，昧却灵性而赞叹者，也还可恕的。昧：33.女也不爽，士贰其行。贰其行：34.苏子愀然，正襟危坐而问客曰：……正襟危坐：35.一半也是预酬蚕节的辛苦劳作。预酬：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读韩愈《答李翊书》中的一段文字：将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，仁义之人，其言蔼如也。请回答：A.这段文字中，哪几句话表现了韩愈的治学态度？B.这段文字中，哪句话直接阐述了为人与为文的关系？C.这段议论主要运用了什么论证方法？
37.阅读戴望舒《我用残损的手掌》中的诗句：无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。请回答：A.“无形的手掌”指的是什么？B.“手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗”暗示着什么？C.这里主要运用了哪两种表现方法？
38.阅读苏轼《江城子》：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。请回答：A.作者在这首词里抒发了怎样的感情？B.这首词抒写的线索是什么？按照什么顺序展开？C.“小轩窗”两句艺术地再现了什么情景？
39.阅读《孟子》中的一段文字孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友而之楚游者，比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。(注：士师棗古代的司法官。已棗停职，罢免。)请回答：A.孟子将批评的矛头主要指向谁？所批评的内容是什么？B.这里主要运用了什么论证方法？C.被后人用作成语的是哪一句？
40.阅读朱自清《桨声灯影里的秦淮河》中的一段文字：那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就象一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着，又象是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们交叉处偷偷看我们，大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树，光光的立着；在月光里照起来，却又俨然是精神矍铄的老人。请回答：A.这段描写突出了什么景色？B.这里运用了什么修辞手法？C.在语言上，与李清照的《声声慢》有何共同特点？
五、作文(30分)以《我与书》为题，写一篇不少于600字、有真情实感的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。
大学语文(本)试题参考答案
一、单项选择题1. D2. A3. D4. C5. D6. C7. D8. D9. B10. B11. B12. A13. A14. B15. B16. C17. C18. C19. B20. C
二、多项选择题21. B E22. A D E23. A C D E24. A C D25. A C E
三、词语解释题26.何以伐为：为什么要讨伐(他)呢？27.弃甲曳兵而走：丢弃铠甲、拖着武器而逃跑28.艳美：非常羡慕29.庸：同“用”30.袖金：衣袖中装着金钱31.过：往访32.昧：隐蔽，蒙蔽，欺瞒33.贰其行：行为前后不一34.正襟危坐：整理衣襟，端正地坐着35.预酬：预先酬谢
四、简答题36. A.“无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。”B.“仁义之人，其言蔼如也。”C.比较法中的类比法。答比喻论证法也算对。37. A.诗人的心灵、思绪、想象、感情等。答出一个就算对。B.暗示抗日战争时期沦陷区人民处于深重灾难之中。C.象征和对比。38. A.对亡妻的深切悼念，以及对自己仕途坎坷、天涯沦落的感伤。B.抒写线索是“记梦”，按照梦前、梦中、梦后的顺序展开。C.当年夫妻恩爱的情景。39. A.齐宣王；“四境之内不治”B.类比法(答比较法也对)C.王顾左右而言他40. A.突出月光无所不在，笼罩一切。B.拟人，比喻。C.叠字。
五、作文一类卷A内容：中心突出、见解深刻B语言：行文流畅、语言准确C篇章：结构谨严、层次明晰二类卷A内容：中心明确、内容充实B语言：文从字顺、语言基本准确C篇章：结构完整、层次分明三类卷A内容：中心明确、内容尚充实B语言：语言通顺、有个别病句C篇章：结构完整、层次清楚四类卷A内容：中心不明确、内容空泛B语言：语言不通顺、病句较多C篇章：结构不完整、层次不清五类卷A内容：文不对题，内容贫乏B语言：文理不通C篇章：结构层次混乱
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