四川师范大学在省内普通高校中首开先河,其教育科学、数学软件科学等5个学院在期末考试中实行“无人监考考室”试点,即在考试中不设监考教师,完全靠学生自觉完成考试内容。此事一出,立即在全校师生中引起了极大的反响。
无人监考无人作弊
昨日共有5个考室无人监考。上午10时,记者在川师大此次“无人监考考室”———一教的111和108考室看到,离考试还有20分钟,该校科教学院的63位参加考试的学生已早早地坐到了各自的考位上。考室前面的黑板上用粉笔写着几个大字:用我们的行动换取人们的信用。在考场外的走廊上,来自其他学院早已听到这一消息的老师和学生正密切关注着“无人监考考室”。考生刘绪说:她的心情有点激动,毕竟这是她求学13年来首次参加无人监考的考试。刘绪坦言,自己压力挺大的。本场考试科目是“教育与心理统计”,这是该专业中较难的一科,因此对于参考者而言,这不仅能检验学生们的自觉性,也最能真实地反映试点的效果。10时20分,考试正式开始,辅导员老师在发完试卷,将已空了的试题袋放在讲台上原本是监考老师坐的座位上后,便走出了考场,留下一屋答题的考生。随后,每位考生开始仔细阅读试卷,考室里出奇的安静,只有沙沙的写字声还能让人感到考试的气氛。时间慢慢地过去,11时50分,已有考生答完试题,将试卷交到讲台上,然后走出考场。12时20分,考试结束,所有的考生很自觉地离开了考室。川师大巡考组有关人士表示,没有发现这个无人监考考室的考生在考试过程中有交头接耳、东张西望,以及夹带和抄袭的情况。刚刚走出考室的姜丽娟说:“今天的考试我们等于做了两份试卷,一份是专业考试试卷,一份是诚信度的考试试卷。申请参加‘无人监考考室’,是对自己的信任度的一种挑战。”对于有人监考和无人监考有什么不同时,她说,无人监考没有压抑感,做起题来很轻松,反而是有人监考让人觉得很紧张。
无人监考是试金石
川师大校团委书记严树文说,学校发起此次活动的初衷是针对目前存在的学风不好,考风不严的现象。大学生是最倡导公平的群体,不公平的竞争往往导致秩序的失控,也导致道德的失落。这次由学生倡议发起的“无人监考考室”试点说明了当代大学生的道德素质得到了一定的提高,这次试点的结果将是检验道德的试金石。虽是无人监考考试,但学校一旦发现或有人举报考试中有作弊者,将严肃处理,轻者留校察看,重者将勒令退学。参加“无人监考”的学院之一的教育科学学院团委书记胡尚峰认为,这次“无人监考”所考科目都是选取专业科目中最难的一科。一方面学生们将面临能否及格的压力,另一方面如果去偷看和抄袭别人的试卷,将对申请者所在班级的荣誉造成极大损失,可以说是把学生置于了一个两难的境地。同时,他认为过去学生考试是靠他人监督,但监督不是教育的目的,所以必须加强自我教育,培养学生的自律性,重拾失落的道德。数软学院老师陈莉说,“无人监考”是学校改革考试制度的一种新探索,学院对这次试点作了充分的准备。首先我们不是要求所有人参加,而是通过自觉自愿的原则报名参加,从而体现试点的公正性。同时,我们也认为,这种无人监考制度并不是单纯的放纵,一旦有舞弊行为者,必将重处。
无人监考”应该缓行
教科院2000级学生罗晓文认为:“无人监考考室”试点除了对学生道德水平是一次检验外,也是对学生掌握知识程度的检验。通过此次试点,可以淡化考试概念,但对学生的准备情况却是一次实际考验。如果平时努力,学习踏实,那么考试有没有人监考都不是主要问题。数软学院2001级是实行“无人监考考室”的试点学院之一,不少同学都报名参加了昨日的试点考试。但没有申请报名的杨娜同学在接受采访时谈到,不参加试点考试这并不是说自己想作弊,她认为其中一个主要的原因是还有些观念上的问题没有转变过来,觉得没有老师监考不习惯。以前有老师监考时,如果笔没有墨水,或需要借东西时找监考老师就行了,没老师了怎么办?有老师监考,不仅能有效地减少作弊,也可以方便考生,减少不必要的误会。教科院2000级学生杨贤科则直言说,“无人监考考室”还没有到全面推行的时候。因为要做到无人监考、无人作弊,对学校,对试卷,对社会都有较高的要求。首先,学校必须抓好教学质量,从根本上促进教学质量的提高。其次,考试不能只停留在多选、单选、简答上,而是要增加主观性强、实际操作广泛的命题。另外,社会在评价学生的成绩时,也不能只停留在分数上,而是全面考察。这些都不是一朝一夕能够做到的事。
真正的德育要自律
找到有效防止甚至杜绝考试作弊现象的方法,一直是学校和每一位教育工作者所寻求的。据该校相关教育专家调查分析认为,考试作弊深层追究是一种社会行为,与社会中的舞弊现象有着千丝万缕的联系,大学生身体和心理均未完全成熟,极易受外部客观环境的负面影响,加之部分学生自我约束能力差等因素,极易导致部分学生走上作弊的错误道路。教育专家认为,川师大这次“无人监考考室”是对大学生道德水平的一次检验,真正的德育是靠自律。让学生深刻认识到考试作弊是一种不道德的行为,从而在整个校园内形成一种公平的氛围。“无人监考考室”是这方面的一个大胆的尝试,其次,高校自身也应当建立一套行之有效的制度。杨诚早报记者胡泽文方华实习生张晗
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公式习题随你抄武汉某高校部分专业基础课的期末考试时,允许考生带一张A4纸,上面可写各类公式例题、习题等资料。据该校老师说,带张纸考试时可做“工具书”,但每张纸上要写上姓名、班级、学号,考试时学生们不能交换使用,考完后纸要和试卷一起上交,以便核对纠察违规行为。“零作弊”奖100元武汉科技大学机械自动化学院日前规定:如果实现班级“零作弊”,学校将发给每个班级100元“红包”;如果实现“零补考”,再加发500元“红包”。目前该院已准备两万元经费,承诺将于下学期开学时兑现。
编后
编完这组稿件后,为学子们敢于挑战自己的诚信而感到欣慰,川师大的“无人监考”试点的确给人一种耳目一新的感觉。但是,我们在欣喜的同时也感受到了一份沉重———这本就是一篇不是新闻的新闻。考试作弊本来就不应该,但为什么非要等到让人感觉到作弊是正常,不作弊才是不正常、要像“重大新闻”一样报道的时候,我们才来检讨道德的失落呢?“红包”奖励最终不是实现“零作弊”的手段;“无人监考”也不能成为一时间考验学生道德水平的试金石,这些“作秀”的成分太多。我们要的是健康的应试心态以及执着的求知精神。什么时候,当“作弊”这两个字不再出现在我们的字典里时,那才是我们最终的目的。
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