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高考在即，许多老师猜题押题。有的布置学生背范文，有的总结三法宝四规律。这些固然可以借鉴，但关键还要看对学生是否实用。外在的条条框框已经够多的了，学生对此已经麻木。事实上在许多时候，学生也知道要如何写，而且也知道什么样的文章是好文章。但到关键的时候——在考场上，头脑常常是一片空白。挖空心思、搜肠刮肚，结果写出来的却是干巴巴的几句口水话，学生腔实足，常常连自己看了都心生厌恶，就不要说阅卷老师了。
所以笔者以为，让考生在关键的时候，激活自己的知识储备，打开自己头脑中应有的知识宝库，调动一切搜索功能，让自己存储的固有的知识鲜活地跳将出来，让自己的宝矿全方位地展现在自己的脑海中，让自己尽情地取舍，让自己的思绪飞扬。有如登高临远，悲喜尽收眼底，风情一览无余，把酒临风，指点江山，怎能没有激扬的文字？
请容许我以深圳、广州两市的二模作文题为例，来阐述有关搜索引擎的开启。
……请以“诗意”为话题，写一篇文章，这是深圳的二模作文题。这使许多学生一看题目就傻眼了，不知从何下手。
请跟着我穿越时光的隧道，回顾我们几千年的文明历程：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原理解的诗意；“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是太史公追求的诗意；东临碣石，登高必赋，是曹操求取的诗意；“不为五斗米折腰”，高唱《归去来兮辞》是陶渊明理想的诗意；李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是诗意；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是诗意；白居易的“相逢何必曾相识，同是天涯沦落人”也是诗意；苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”难道不是诗意？贾岛路途推敲显示着诗意；范仲淹身上充满着诗意；窦娥用冤屈书写着诗意；周敦颐通过莲花寄予着诗意；七录斋里有诗意；聊斋里面含诗意；饮冰室里显诗意；潇湘馆里藏诗意。上下五千年，处处是诗意。
边塞征战饱含辛酸的诗意，大漠空阔蕴涵着雄浑的诗意，田园风光尽显着闲适的诗意，骚客送别无处不是诗意。离愁别绪、爱恨情仇、赏心悦目、花前月下，哪一种不是诗意？国仇家恨、笑谈阔饮、报国无门、怀才不遇，何处没有诗意？
生活并不缺乏诗意，缺乏的是发现诗意的眼睛，缺乏的是激活诗意的契机，缺乏的是开启诗意的搜索引擎。
屈原放逐诗意《离骚》；太史公受宫刑诗意《史记》；陶潜退隐诗意“山水”；曹雪芹举家食粥诗意“红楼”：人生何处没有诗意？生活哪里没有诗意？
再看看广州二模题。……在生命面前人们各自有不同的认识和行为，请你以“生命”为话题，写一篇文章。
让我们一起来搜索：屈原用生命捍卫自己的爱国情怀；孟子在生命和道义间有自己的选择；司马迁用自己屈辱的生命书写着一曲高昂的生命之歌；曹植用自己的才智七步成诗捍卫着自己的生命。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”是勇士的生命；“待到重阳日，把酒话桑麻”是隐士的生命；“留取丹心照汗青”，“笑谈渴饮匈奴血”是民族英雄的生命，“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”是亡国奴的生命；东海孝妇、烈女留传、三从四德是悲剧的生命；木兰从军、杨门女将、秋瑾报国是女中豪杰的生命；岳飞莫须有、五人墓碑衣冠冢，是冤屈的生命；戊戌五君子、黄花冈七十二烈士，是悲壮的生命。
对生命的讴歌，无处不在：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是民族英雄的生命；“生当做人杰，死亦为鬼雄”，是充满豪情的生命；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，是英雄的生命；“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”，是伟人的生命。抗战死去的是悲壮的生命，南京屠杀的是无辜的生命。舍身取义的是生命，杀生成仁的是生命；苟且偷安的是生命，行尸走肉的是生命。“有的人死了，他还活着；有些人活着，他已经死了。”这是臧克家对生命的诠释。在和平的年代，生命又有了新的内涵，这是时代对生命的诠释。
思路打开了，鲜活的材料有了，再根据自己的体悟和熟悉的感受，选取适合自己的写作角度和体裁，相对而言就容易多了。请看：
男人有男人的诗意，女人有女人的诗意；生有生的诗意，死有死的诗意。马革裹尸是诗意，闲敲棋子是诗意，飞流直下是诗意，卧剥莲蓬也是诗意。生活有生活的诗意，奋斗有奋斗的诗意。一盏孤灯，半床明月伴随的是诗意；一杯清茶，半张圆桌，三五好友促膝而谈也尽显诗意。古人有古人的诗意，今人有今人的诗意。一剑走江湖是诗意，勤勤恳恳平平淡淡就没有诗意？“风樯动，龟蛇静，起宏图，一桥飞架南北，天堑变通途。”是建设祖国的诗意。申奥成功、加入世贸、走进世界杯、一网走天下、中国走向世界，是祖国发展的诗意。
生命有轻有重，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。孟姜女为生命而哭，《葬花辞》为生命而泣。但是我想说的是，时代在发展，人类在进步，生命的意义在今天赋有新的意蕴。如果越国的勾践非要和吴国战斗到流下最后一滴血，也就不会有卧薪尝胆的故事传诸后世。尊重生命，是人类的最高义务。超勇舰管带黄建勋自沉殉国、致远舰管带邓世昌抱犬同沉、扬威舰管带林履中蹈海自杀……最后提督丁汝昌也服药身亡！一代精华人物，不死于敌人的枪炮之下，却因为忠诚而死于非命，于家于国何益？！
诗意也好，生命也罢，只要拥有了无数的矿藏，锻炼出适合自己选择角度的最佳的主题，应该不是什么难事。愿此文对即将走进高考考场的莘莘学子，有所裨益。
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