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就在中国人“英国留学热”持续升温的同时，伦敦一所公立中学的校长却独具慧眼，不远万里赶到中国招聘教师，并率先在英国中学里开设了中文必修课。
首创中文必修课
坐落在伦敦东部的金斯福德社区学校成立刚两年，在英国有关政府部门的大力支持下，它已成为英国第一所将中文列为必修课的中学。
校长德斯兰德斯女士告诉记者，近年来，英国政府高度重视汉语教学工作，汉语已被纳入英国教学大纲所规定的初中结业考试及高中会考科目之一。她表示，中国的经济持续高速发展，21世纪的中国将成为世界关注的中心。通晓汉语的西方人今后的工作前景将非常光明。
正是基于对汉语重要性的充分认识，金斯福德社区学校经过严格考核，聘用了6名中国女教师到该校教授汉语。德斯兰德斯校长对中国教师的表现相当满意。“她们都非常优秀，非常敬业，英语水平也不错。我们的测试和要求相当严格，要求她们回答有关英国教育体制、方法等较为专业的问题，没想到她们不仅英文流利，而且还很有教育理想。” 异国他乡教书忙
在金斯福德社区学校的6名中国教师，除正在休产假的刘林英是在英国诺丁汉大学读完研究生后直接受聘到学校外，其他5名教师都是在中国招聘的。在被问及执教英伦的感受时，工作了8个月的姑娘们几乎异口同声地表示，“很幸运能有这样一个工作机会”。
虽然都是第一次出国，语言对她们来说不是最大障碍，但文化和环境上的差异却让她们不得不使出浑身解数来适应新的工作和生活。她们与英国同事相处比较融洽，校长对她们很关心，也很支持她们的工作。对上课淘气不听话的学生，校长常常给以严厉批评和警告。
和其他英国同事一样，中国女教师的教学任务相当繁重，每周要上21学时的课，平均每天要上4个多小时。由于每个年级的学生分好、中、差三个等级，姑娘们备课时需要准备三种教案，工作量自然加大。
教育体制有差异
山西姑娘杜宏霞来英国前曾在一所私立学校教书，刚到英国时学校安排她教英语，一个中国人在英国教授英语，困难程度和压力可想而知。但小杜以她在英语语法教学方面的深厚功底，赢得了学生们的敬佩。
杜宏霞认为，中英两国的教育体制有很多共同之处。“来英国前，我以为这里的课堂纪律一定很松散。来之后才发现，英国学校很重视课堂秩序，学生上课时坐得规规矩矩，提问发言时也要先举手。但在教学形式上确实和中国存在较大差别，英国的教学方法更活一些，更重视学生自学能力和语言表述能力的培养，更强调自立；中国则要求基础扎实。”
教数学的小杨老师对此颇有感触。她举例说，在讲授三角形3个内角之和等于180度这一定律时，国内老师一般只是在黑板上画一个三角形，然后进行推理论证。但英国老师则要给班上每一位学生复印一份三角形的图纸，让他们亲手将3个角撕下来拼在一起，看看是什么结果。但当被问及为什么3个内角之和会等于一个平角时，英国学生往往回答不出来。因此，在数学方面，中国学生的理论基础的确更加扎实。
同工同酬待遇优
谈到中国教师的待遇问题时，德斯兰德斯校长说，这几位中国姑娘是英国第一批从中国内地以教师身份招聘来的，她们完全与本地教师同工同酬，甚至报酬会更高一些。英国刚参加工作的教师税前年薪约为1.8万英镑，而中国教师的年薪为2.4万英镑，中文组负责老师的年薪则为3.4万英镑。学校暂时与她们签定了一年的工作合同，但为她们申请了4年的工作许可。学校还将为她们提供进一步的进修计划。
谈到将来的打算，杜宏霞说，目前她们正在申请英国的教师资格证书。杨之莹打算挣够学费后进英国大学继续深造。周璐茜则表示，希望将来把这里值得借鉴的教学经验带回中国去。
年轻、富有活力并对未来充满美好憧憬——作为第一批活跃在英国中学的中国教师，她们正在为中英教育和文化的交流默默地做着贡献。
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