孩子的笑容应该是阳光下最为灿烂的,可是,现在一些孩子脸上已很少出现笑容,沉重的学业负担压得他们只知道埋头苦学,整日奔波于各种各样的培训班路上,他们没有心情去笑,更没有时间去领略那份本应属于他们的快乐。
记者上星期日去拜访一个朋友,刚好她的孩子也在家,一提起孩子,朋友就显得很自豪:“我这个孩子学习特好,每次考试都拿第一,我们还给他报了电脑班、绘画班,每星期六、星期天去上课。”记者看到这个孩子很文静,我们在说话时,他从不插话,只是静静地看书,就凑过去问他:“几岁了?”“十岁了。”“你最喜欢玩什么?”他竟摇摇头说:“不知道。”记者又问:“你最喜欢学什么?”他说“不知道。”记者再问:“星期天也不跟小朋友一起出去玩?”他回答说:“我不喜欢跟他们玩。”记者在与这个小孩相处的几个小时中,虽然故意开了不少玩笑,却没见他笑过一次。
六一节前夕,记者走访了山西省儿童医院发育和行为儿科王惠梅主任,向她了解有关儿童心理健康方面的问题,并把我朋友孩子的情况跟她交流,她说:“其实,这也是孩子心理不健康的一种表现。现在这种情况还比较普遍,许多家长为满足他们自己的虚荣心,总是要求孩子各门功课都拿第一,他们不惜代价对孩子进行智力投资,不考虑孩子是否需要和喜欢,给孩子报了各种各样的培训班,占用了孩子许多时间,使孩子过早的承受过重的负担,过着一种“苦行僧”般的生活,久而久之,孩子就可能产生厌烦情绪,或者沉默寡言,不喜欢和人交往,使孩子幼小的心灵蒙上灰暗的阴影。
专家提醒,家长们“望子成龙”、“望女成风”的殷切期望是可以理解的,但家长对孩子的“投资”当坚持实事求是,“进补”也要因人制宜。应该从孩子的角度来考虑问题,要以“孩子是否快乐”为宗旨。培养孩子,要根据他们的爱好,不可强其所难,让他们快乐地成长才是最重要的,特别是在童年时期。学习成绩好不是唯一的目的,最为重要的是,让孩子快乐地学习,快乐地生活,微笑着迎接每一天的阳光。(记者原碧霞 王永霞)
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