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两年前，儿子中午放学忽然抱回一大摞东西，有课本、练习册、作业本。
我问缘由，儿子说：“不是说减轻学生负担吗？下午教委的人去我们学校检查，可能要称一称书包，老师叫我们把不用的东西拿回来。”
我的心咯噔一下。
儿子继续说：“老师还告诉我们，如果人家问我们作业多不多，我们就说不多。”
“那你觉得作业多不多呢？”
“当然多了”，儿子叹了口气，“但我们得听老师的”。
儿子没再多问，匆匆吃过饭就去做他的午间作业去了。我巴不得地三缄其口，因为那时我的儿子刚刚8岁，上小学二年级，他如果真要刨根问底问起为什么，我真不知如何作答。
中国的孩子听得最多的故事就是“狼来了”，在他刚能听懂大人的话，在他刚刚撒下一次谎时，他的爷爷奶奶姥爷姥姥或者爸爸妈妈叔叔阿姨或者托儿所阿姨幼儿园老师就不失时机地开讲了，一直讲到他心服口服耳熟能详为止。
但我们的诚实教育是多么实用啊。我们往往在需要孩子诚实的时候希望孩子绝对诚实，在不需要他们诚实时希望他们要乖巧、听话。而且狼故事里的狼似乎只吃撒谎的孩子，永远不吃大人。
老师撒了谎，理由充分，继续做他们的老师。
家长撒了谎，毫发无损，还占了些便宜。
还有夸夸其谈的商家和商家的广告。还有一些不负责任的媒体。
有人奇怪：现在的孩子怎么早早就会撒谎了？“老师”何其多，孩子焉能不会？
假如谎言不能得到及时惩戒，反而换来种种眼前利益，那谎言就必然泛滥。要想还孩子以纯真，还社会以真诚，必须先惩戒那些形形色色的“老师”们。(艾苓)
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