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近日，连续发生的学童自杀事件，让香港人触目惊心。先是有两女一男服食安眠药后再烧炭自杀身亡，接着又有两名女生服药后跳楼摔成重伤。据香港中文大学医学院的一项调查显示，在7000名受访的中学生中，有26％的人表示曾感到伤心和绝望，36％的人曾萌生自杀念头，有一成半的人甚至表示曾认真考虑过自杀。
正当花季的中学生为何厌世？家长、学校、全社会都在寻找答案。以记者在港一年的见闻来看，香港中学生自杀可分为两类，即有明显原因的和无迹可寻的。前者多有导火索，有的考试作弊被发现，觉得没脸见人，于是“畏罪自杀”；有的陷入早恋的泥淖，不能妥善处理，最后“为情自杀”；还有的因为在学校受到排挤和欺负，一时想不开走上了绝路，但这一类多留有遗书交待自杀原因。
另一类则常常是事前无迹可寻，事后又让人百思不得其解。前面提到烧炭的两女一男自杀前才刚报名参加野外训练营，跳楼的女孩出门前还跟母亲要了100港元买东西，可转眼间，几条生命就消失了。
一些专家认为，无论自杀的原因是隐性还是显性，都与学生所处的环境有潜在联系。据了解，在自杀的学生中，有一大半成长于单亲家庭，或父母关系不好，不能给予孩子足够的关爱，久而久之，孩子变得冷漠、抑郁，易走极端；还有的因与家长缺少沟通，遇到问题时宁愿向朋友和同学倾诉，也不找父母和老师，但有些朋友“越帮越忙”，甚至陪着他一起走上“不归路”。
除了上述原因之外，另一个原因更让人啼笑皆非，那就是社会舆论对自杀风气的助长。在香港，某些传媒非常热衷于报道自杀个案，经常连篇累牍地渲染；更有甚者，一些电影电视还以自杀后死而复生的“鬼故事”为卖点，使学生误以为自杀是英雄行为而群起效仿，其实，他们根本没搞清楚死是怎么回事。
日渐增多的学生自杀个案已经引起了香港教育主管部门的重视，许多学校在教室里张贴了防止自杀的标语，教育署还专门派出心理学家和社工进驻学校，对学生进行心理辅导。(驻香港特派记者 王尧)
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