|
日前，中国地质大学（武汉）出台新规，为该校3％左右的优秀本科生制定个性化的培养计划：只要学生学有余力，可不必去听不感兴趣的规定课程。
根据该有关规定：入选“优秀本科生”的学生可自己选择指导教师，在完成本年级规定的必修课程后，可随该导师一起进行科研项目；特殊培养的优秀本科生可提出免听、免修其他课程；开展课题、实验设计项目的学生，在实施项目期间，可以比照研究生参加助学、助教的有关规定，获得补助、津贴；在特殊培养计划中取得优异成果的学生，学校将给予表彰奖励或优先推荐其免试攻读硕士学位。
据悉，参与特殊培养的学生，在计划完成后必须拿出的“硬件”包括：专题报告、公开发表论文、科技产品、专利证书、竞赛获奖证书、企业单位效益证明等各种形式的文字与实物材料。科研项目完成后，学生所在的院系还将组织教师及有关人员进行成果验收，并评出等级。未能及时开展工作且责任在学生的科研项目，学校和院系有权终止项目执行，被终止项目执行的学生仍然按普通本科生的要求毕业。（罗盘 宁薇）
|
