“叔”不是个传说
备战2010年高校自主招生
前来厦门参加2002年全国教育工作会议的教育部师范司司长马立介绍,十五期间,中国的师范教育要从原来封闭、定向的结构向开放、非定向发展。
马司长说,现在师范院校的学科设置基本上是与中小学教育对齐的,要求培养的学生必须当老师,但将来师范学校可以增设当地经济发展所需要的学科体系,学生学成后也不一定从事教师职业。而其他的非师范类的大学也可以设置教育科系,便于教师的培养机构更加多元。(记者余继军)