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江西德兴市的一位父亲因为年幼的儿子淘气而当场责骂了他几句，事后他对自己这种简单粗暴的教育方式而感到歉疚。为此他向自己的儿子写下了一封检讨书，并在江西一家媒体刊出，由此在社会上引起了一场“教育孩子该不该写检讨书”的争论。
这位父亲在检讨书中这样对儿子写道：“今天中午放学时，饭未熟你就吵着要吃，饭熟之后，你又说不吃，我已经无数遍地告诉你，新学期要有新打算，新改变，新起色，没想到开学第一天你表现就不好，为此，我忍不住骂了你，使你伤心不已，哭泣不止。更为严重的是，由于你无休止地哭泣，引起了妈妈的心慌，胸闷和反胃。现在，我已经明白了我们这个家庭需要绝对的安静。中午由于我方法简单、粗暴，以致事与愿违。为此，我向你检讨，并保证以后不再凶你，不再骂你，更不会打你。我请你将这份检查贴在家中，用这份检查来监督我。同时，我也希望你能发奋努力，用功读书，文明礼貌，养成各种好习惯，做一个懂事的孩子。”
字里行间透出的是一种拳拳爱心。但一些教育学者认为教育年幼的孩子，用检讨这种方式是欠妥的。江西省教育科学院研究所的副研究员彭建兰说，身为父亲，在年幼的孩子面前应该树立自己的威信，对孩子的教育，不是一份检查就可以解决的，现在许多独生子女，多受家长的娇宠，如果孩子一哭，父亲就写检查，只会纵容他们的娇气，培养“小皇帝”。
而江西财经大学老师王玉琦则觉得写检讨书这种方式无可厚非。他认为，检讨书只是父亲与孩子相互沟通的一种方式，并没有该不该的，父亲主动认错也是一种有爱心和责任感的表现。他说，长辈在教育孩子的问题上犯了错，如果自己不主动认错，如何言传身教教孩子分辨对错？更何况这份检讨书并不是无原则的让步，本身充满了一种浓浓的亲情和殷切的希冀。
检讨书也引起了一些家长的关注。南昌市一位机关干部认为教育孩子的方式不是千篇一律的，教育方式也要因人因家而异，主要的是孩子做错事后要与他面对面地讲道理，引导他分辨美丑是非。
《今日家庭报》的家教导刊主编魏紫认为，在传统的观念中，父亲对子女的教育方式往往走向了两个极端，要么是简单粗暴，要么是过分溺爱。在步入新世纪的今天，家长们更应用一种理性的、合乎自己孩子身心健康成长的有效方式来教育孩子。（记者李兴文）
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