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为加速建设世界一流的研究型大学，复旦大学日前颁布全面推进学分制建设方案，明确提出以通才教育为目标、文理教育为特色，培养“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的一代新人。
复旦大学是全国最早实行学分制的高校之一。这个方案以学生为中心，以通才教育为目标，构建在宽厚的文理教育基础之上的完全学分制教育模式。其主要特征是：建立合理的课程结构、给学生更大的自主选择余地、实行灵活的学籍管理制度、强调教师的主导作用。同时，学校充分发挥科学综合、师资雄厚和生源优秀的优势，主动适应社会和不同学生的需求，加快培养具有合理的基础知识结构，较强的适应能力、实践能力、批判性思维能力和国际视野的优秀创新人才和复合型人才；有效促进教育质量的提高，并与国际教学管理模式接轨，从而加速向世界一流的研究型大学迈进。
课程结构调整，这是完全学分制的基础。复旦正在制定文理教育课程计划，在全校性课程中建立综合教育课程平台和文理基础课程平台，优化专业主干课程结构，在现有课程基础上增加大量新课程，学生可以广泛选择；同时，强调探索性和研究性学习，从源头上逐步转变以专业为核心的培养模式、管理体制和机制。
教学管理与学籍管理改革，这是完全学分制的基本内容。复旦将逐步推出多种学位计划，进一步开放专业选择，实施弹性学制，让学生可以在导师的指导下自主安排学习，因材施教；推进学期制开课计划，适当缩短原有两个学期的课堂教学时间，腾出时段在暑期开设短学期课程，并鼓励学生广泛参与科研活动和实践锻炼，以充分发展个性。
切实加强师资队伍建设，这是实行完全学分制的关键。复旦将通过深化人事聘任制度改革，完善导师责任制，激励教师积极从事教学和育人工作，多开课、开好课、开新课。此外，复旦大学已对课程总量与教室、实验室、图书馆、文体设施等教学资源进行了总体规划，为学分制建设提供良好的资源支撑。
目前，复旦大学已明确整体规划，开始分步骤抓紧实施完全学分制建设。今年内，学校将首先花２个月左右的时间，发动全体教师讨论以转变观念、统一思想；而后推出文理课程平台的设置；开始试行多种学位计划；今年新生仍按专业录取，但将逐步增加学生转系转专业的比例；增开更多更新的课程，以供学生自主选择。 （刘军）
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