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第三阶段(诱导问题)
※须知....
当面试官要求您问他/她一些问题来收集资料时，您知道第三阶段已经开始。这可以算是一种角色扮演游戏。想在这个阶段取得高分，您必须做到以下几点：
1)明白自己角色的处境并知道自己需要什么资料；
2)控制局面，问的问题必须能发掘最多的资料或能解决某些问题；
3)在面试官给您的一些卡片中选用一些准确和适合的问题发问。
※应做和不应做的事....
应做的事
1)肯定自己完全明白自己所扮演的角色和处境；
2)将过程分开3部分：设定背景，询问问题和说“Thank you”和“Goodbye”；
3)在角色扮演前先说明您的角色和您想知道什么；
4)尽量问多些问题发掘所有资料，您至少需问10条问题。
不应做的事
1)当您对状况不肯定的时候，不要勉强假装自己明白，您可以请面试官再重覆一次；
2)在未设定背景前不要开始问卡片上的问题。尽量令对话显得自然；
3)不要在题目上找些字眼来组成问题，题目的作用只是一个起首的介绍，它有时并不能组成自然流畅的问题；
4)除非题目要求，不要问任何个人问题。
※全真模拟角色扮演卡....
MOVIES AT THE CINEMA
The examiner is a friend who has a part-time job selling tickets at the local cinema. Find out as much as you can about the movies showing this week.
Suggested topics: - number of cinemas
- movie titles
- type of movies
- reviews
- screening times
- ticket prices
- discounts
HEALTH SURVEY
You have been asked to take a survey of people's attitudes to health and fitness. Ask the examiner as many question as you can about his or her health and fitness.
Suggested topics: - exercise
- diet
- vitamin supplements
- visits to the doctor
- smoking
- drinking
- sleep and rest
第四阶段(思考和态度)
※须知....
在第四阶段，您会被要求更详细地讲出您的未来计划。面试官会将话题带向关于您将来的一些计划，如您想有好的表现，您必须用到以下几点：
1)详细地谈及您的未来计划(通常是关于您的工作或学业)，避免需要面试官太多提示；
2)详细讨论什么事情会或不会发生，讲出您对将来会发生的不同事物的看法；
3)用简单的语言讲出复杂的意思。
※应做和不应做的事....
应做的事：
1)预先计划说话的方式，应如何将您的未来计划表达出来；
2)准备所有可能的wh/ how问题(即what，why，which，where，when，how等等)的答案；
3)适合的句子和语法的表达；
4)对深奥的问题，您可尝试推测，尽量用简单的英语表达深奥的意思，不要随便放弃作答。
不应做的事：
1)不要回答得太简单。例如，被问及您的工作计划时，千万不要只回答“我毕业后便到一家公司里做”。您可说出公司名称，您可想象您的职位；
2)不要用太多“will”这个字，在英语词汇中有很多字都可用来表达将来的事。“will”这个字太确定，不适合用在计划上。
※例句和建议....
Well, ... as you know, at the moment I'm studying at ...
Well, ... as I told you before, at the moment I'm working at ...
I'm preparing right now to go to ... , so my short-term plan is to ...
I've already found out a lot about (your intended course), for instance, ...
If I'm successful, I'll probably ... so, in the long-term, I hope to ...
If I'm not successful, that is, if something goes wrong, I think I'll probably ...
I'm certain I'll (do something)
I'm going to (do something)
I'm intending to (do something)
I'm thinking of (doing something)
I'm hope to (doing something)
I'm certain I'll be (doing something)
I'm going to be (doing something)
I intend do be (doing something)
I think I'll be (doing something)
I hope to be (doing something)
I'll most probably (be able to) (do something)
I'll probably (be able to) (do something)
I'll possibly (be able to) (do something)
I possibly won't (be table to) (do something)
I probably won't (be table to) (do something)
I most probably won't (be table to) (do something)
I might even ...
Of course, I could always ... , if ...
It's always possible that ...
Perhaps I'll even ...
I've thought about (doing something)
I've got a good chance of (doing something)
I've got a 50-50 chance of (doing something)
I've got a reasonable chance of (doing something)
I've got little chance of (doing something)
I've got no chance of (doing something)
第五阶段(结论)
※须知....
在第四阶段完成后，口语测验差不多已完结。在第五阶段，面试官会感谢您的来临和总结整个面试，您也应该多谢他/她，在临走前说再见。
※应做和不应做的事....
应做的事：
1)继续保持轻松态度直至离开面试室；
2)有力地、有信心地握手并道谢面试官；
3)请记着，最后印象和第一印象同样重要。您可在临走前这样说：“Thank you very much for your time. I enjoyed talking with you. Goodbye.”。
不应做的事：
1)千万不要在测验完成后对面试官说您有多高兴考试已完成，您也不应在面试官面前评论自己的表现；
2)不要问考试官您的成绩，他/她是一定不会说的；
3)不要表现过分热情，您只需保持微笑地离开便可。
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