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日前，内蒙古自治区呼和浩特市14岁的中学生凯钦，上课时把墨水洒到老师身上，后被老师叫到办公室进行了严厉的批评和教育。凯钦觉得老师的批评言辞过激，伤了自己的自尊心，一星期后留下一封遗书自杀身亡。
“凯钦自杀事件”在全国各地引起强烈反响，正当社会、学校和家庭为此事展开各种讨论的时候，另一场与中学生有关的悲剧再次发生在河北涿州。
据媒体报道，河北涿州市17岁的中学生赵方（化名）告诉了妈妈自己不想上学的想法，妈妈听后勃然大怒并狠狠地打了他两个耳光。谁也没有想到，当天晚上，赵方竟趁妈妈熟睡之际用铁板手将她活活打死。
短短半个月的时间就发生了两场与中学生有关的悲剧，一个自杀身亡，一个将亲生母亲活活打死，这不能不令人深思。
悲剧为何频频发生
北京师范大学教科所家庭教育专家赵忠心对记者说，这样的悲剧是谁也不愿意看到的，然而近年来青少年采取过激的行为对待自己和他人的事件却屡见不鲜。究其原因，除了孩子的个性偏激、思想不成熟及心理素质较差外，与社会环境、学校教育和家庭氛围也有一定的关系。我们的学校教育和家庭教育方式还过于简单，没有注重孩子的情感和个性，没有真正把他们当作一个有丰富感情的人来看待。
赵教授说，随着社会的发展和人们物质、文化水平的提高，整个社会特别是城市竞争越来越强。比如说，以前中国实行计划经济，吃的是大锅饭，老百姓过的是一种与世无争的生活，而改革后的市场经济竞争激烈，人们的生存压力加大，很多家庭父母双双下岗，生活艰难。由于各方面的原因，有些家长往往会把自己的压力转给孩子，对孩子管教特严，希望孩子处处都要比别人强，一旦某些方面不如人意就大发雷霆。
由于孩子在家庭中得不到应有的温暖和鼓励，极容易形成孤癖的性格或偏激的逆反心理。前面提到的赵方家就是一个典型的例子，赵家经济条件并不富裕，全靠父亲在外打工维持生活，为此赵方父母便把所有的希望都寄托在儿子身上，尤其是赵方的母亲更是对儿子恨铁不成钢。但赵方却经常逃学旷课，并与社会上的不良青年混在一起。望子成龙的母亲又气又急，因此动不动就给儿子一顿打骂，时间一长，赵方对母亲的仇恨也就越来越深，最终抡起扳手砸向母亲而走向极端……
中国青少年研究中心研究员李艳分析，现在的孩子都是独生子女，从小娇生惯养、百般受宠，很容易形成“唯我独尊”的狭隘心理。而上学之后，生活空间大了，不可能还像在家里一样一切以自己为中心，这时往往会产生一种失落感。再加上当今社会某些影视作品的负面影响，有些孩子对一些虚构的人物甚至还会盲目崇拜、模仿而走上歧途。
如何避免悲剧
完善家庭教育
赵教授说，现代社会竞争激烈是一种进步的表现，作为父母不应该把自己的压力传递给孩子，而应该以积极的心态去教育孩子如何适应它。从家庭教育来说，关键是要给孩子营造一种宽松的生活环境，并重点培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精神，让孩子知道对自己、对父母、对他人、对社会都要有一份责任心。
改进学校教育
专家认为，从学校教育来说，一定要改变重智轻德、重身体健康忽视心理健康的教育模式，注意把法制教育时时、处处渗透在常规教学当中，同时要把学生的道德品质教育和心理健康教育放到首位。
特别是中学生这个特定的年龄段更应引起关注。因为中学生处于生理发育高峰期，第二性特征出现，整个身体机能接近成人，独立意识表现突出。如果老师仍把他们小孩子一样看待，只是用简单的喝斥和批评来粗暴地管教他们，往往会适得其反。
中学教师要在掌握学科知识的基础上学习一些心理学方面的知识，针对学生生活和心理成长过程中带有普遍性的问题，在尚未出现或刚刚出现时，通过一定的方式让学生对于可能遇到的问题有所了解、有所准备；当学生因为某种原因已经出现了一些消极、不利的心理状态或心理问题时，及时帮助学生进行调整和改变，以解决问题或者避免更为严重的后果。
加强自我教育
赵教授提醒中学生们，作为当代青少年，应在学校和家庭的双重教育下努力使自己养成一种健康的心理。
一般说来，中小学生心理健康素质主要包括：能进行正常的学习和生活；情绪乐观稳定，心境处于乐观、轻松、愉快的状态中；意志坚强，有一定的耐挫力；人格完整，与学生的角色身份相符合；能客观地评价自己，接受自己，严格要求自己；能与老师、同学保持良好的人际关系，与人为善，团结互助；有积极良好的生活适应力和应付一些紧急事件的应变能力。
优化社会教育
教育专家同时向社会呼吁，青少年是国家的未来，关心和保护青少年的健康成长，不仅是教育部门和学校的职责，更是全社会的责任和义务。各级教育、文化、科研、新闻出版、广播影视等部门都要努力为青少年的健康成长提供一种优化的社会环境，要通过良好的思想、文化、艺术等精神文明教育，使广大青少年受到良好的熏陶，让他们在潜移默化中健康成长。
总之，要避免这样的悲剧重演，学校、家庭和社会之间要密切合作，充分发挥三者之间的积极作用，针对青少年儿童的生理、心理和行为特点，形成一个立体交叉的教育网络。只有这样，才能提高他们的自我教育水平，提高其自我控制和调节能力，从而使他们的理智和情感都能向着积极、健康的方向发展。(张格华)
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