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“传统的家教中介有点像时下流行的速配，找两张桌子，一部电话，再到各处张贴海报，就可以开张营业了，负责的可能会去工商部门登记一下，不负责的什么手续可能都不办。有家长来找家教，负责介绍一两个学生过去，至于用得怎么样，就不管了。”北大名校家教中心创办人之一的陈宏是北大社会学系的在读博士，正是从传统的家教中看到了这种不利于长久发展的弊端，他和几个同学一起，将传统的家教搬上了网。
从去年5月开始筹备到今年9月正式开通，短短几个月，来自北大的社会学博士陈宏、宋静，清华的硕士费冬强，这些刚刚毕业和尚未毕业的学生们将家教这个行当真正干出了事业。
据统计，目前每月在该网络上找家教的人达到3000人次，每月派出的大学生也有2000余人。名校家教已经成为北京市场上最大的一家家教公司。其触角还伸到外省的一些地方，在南京、上海等地已经开始网上的家教业务。
北大团委书记张彦介绍说，家教中介最早是在北大兴起，最开始的时候，许多学生在学校门口摆个自行车，形成一个小市场，等待家长来选择。经常有学生受骗的情况，家长答应的承诺不兑现，而对家长来说选择家教也不是件简单事，毕竟教育子女是件大事，通过亲朋好友介绍成为那个时期家教的主流。
现在随便翻开一份报纸，便会有家教方面的信息，尤以北大为中心，更是形成了一个家教集中区。老字号的如名校家教中心，新兴起的如象牙塔、忘不了等家教中心。在北师大、北外、二外，以学校为依托或以学生为主体的家教中介已经很普遍。
时尚篇：网上家教成主流？
“传统的家教中介，入门低，竞争多，网上家教有许多优势，比如大学生们可以坐在宿舍解答学生的提问，没必要将大部分时间花费在路上。另外将家教学生的资料放在网上，家长可以在一个数据库中进行选择，而不是像传统家教中介那样由别人进行速配。大学生们可以组成答疑小组，进行24小时全天候的答疑。”一位也准备开拓网上家教市场的投资者认为网上的家教优势势必会带来巨大的市场前景。
“我们分析了传统网校，发现大部分网校都是采取名校加企业的合作方式，内容上则大多是题海加名师的路子，将一些试题或者教案电子化，提出坐在家里上重点中学等口号，事实上采取家教形式的孩子大多是考不上重点中学的学生，加之全国出现的基础教育本地化的趋势，使单纯地依靠一所学校的网校已经出现了危机。”同样是社会学博士的宋静认为，“以前家教的主体大多是一些教师，但一线的教师在数量上有限，相对来说大学生做家教的优势则很明显，他们大多从学习角度来教，这样方便学习。加上年龄上相近，他们也容易与学生相处。而在网络上家教，我们还肩负着普及网络的任务。”据统计，北京市有中小学生60余万人，而北京超过60%的家庭拥有电脑，而他们购买电脑的主要目地是为了学习。
经济篇：名校教师价太高
据业内人士介绍，家教市场上通常是：小学生每小时15元，初中生每小时20元，高中生每小时25至35元，教师通常是每小时50至60元，特级教师以及名校教师每小时100至200元的也有。洋家教每小时100元。如果是钢琴、游泳等技能性家教还要在此幅度上涨20%~30%。而在网上家教中，传统网校通常是全科（包括所有科目）1800元至2000元。211家教网每年的收费则是365元。
“名校的老师每个小时的家教费用要在150元以上，”北京80中教务处主任王耘老师告诉记者，北京名校的教师兼职做家教早已不是什么秘密。对于老师做家教，学校的态度大多是只要不影响到正常的工作，就不会干涉，毕竟家教可以让老师们有些收入上的补贴。
社会篇：家教是一种回归？
对于北京市家教市场的火爆，北京大学团委书记张彦认为，国外大学生打工端盘子，国内大学生打工做家教，原因很简单，因为做家教便捷，好找来得快，只要大学生有时间，身体好，大多数的大学生都可以做这项工作。《北京晚报》资深教育记者冯瑞认为，家教是一种教育的回归，用传统的说法就是私塾，在工业化社会，教育是一种大剂量的不以人为本的教育，而请家教则是想给孩子一个个性化的教育。家教不仅仅是补课，一些家庭开始用家教来补强项、补特色。请家教也是进行教育的另外一种形式，许多北大清华的学生出身贫寒，请这些学生来家里不只是教知识，更重要的是想通过他们让孩子认识到一些不同的生活习惯，不同的为人处世的做法。（牛金荣）
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