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让孩子做些家务，特别是在假期里，这对培养儿童的劳动观点，增强为他人服务的思想，以及及早独立生活都有很重要的意义。孩子在学习之余，做些家务，也可调剂一下中枢神经，对学习不仅无影响，应该说还有促进。那么，要让儿童乐意做家务，家长应掌握哪些方面呢？
1、不要在孩子玩耍时提出。孩子玩得兴高采烈或聚精会神地做某件事，父母不宜要求孩子做家务，因为孩子也需要尊重，不希望别人中途打断自己的活动。
2、不要采用吓唬的手段。多数家长常采用威胁或惩罚的手段来吓唬孩子：“如你再不把玩具收拾好，以后就别想再让爸爸、妈妈给你买新玩具。就罚你做家务。”类似威逼不一定见效，也许有的孩子宁愿不再得到新玩具也要拒绝听命，将劳动当惩罚更是不妥的。多数小孩常常是吃软不吃硬，父母应强调会为孩子的合作而高兴。
3、不要采用利诱的方法。倘若家长第一次赏钱给孩子作为做家务的酬劳，以后孩子就会期望每次帮忙干家务也得到同样的报酬，孩子会渐渐形成被利益所驱使的心理。
4、不能允许任意拖延。家长安排家务后，常会听到孩子这样回答：“过会儿做”，可是他们一拖就会很快忘记所要做的事。所以，家长安排家务时要在适当的时候提出，并坚持让孩子马上做，培养其将该做的事尽快做好的习惯。
5、要少些批评多些表扬。孩子帮忙干家务，即使干得不尽如意，也不要立即指出他们失误的地方，以免他们会认为父母不欣赏他所做的工作，过后或待到下次干家务时再有意识地提醒他所要注意的问题，以提起孩子乐于干家务的兴趣。
6、不要忘记道谢。只要孩子确实干了一点家务，做父母的就应存有感谢之心。况且父母亲出自肺腑的真情赞美和感谢，会令孩子们更欣然，更积极地成为做家务的好帮手。(李明)
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