|
我的女儿布布，今年14岁，长得应该算好看，白白的，大眼睛，一笑成弯月。个子和我同高，偏瘦，属于青春美少女。
我一直以她为骄傲，因为从幼儿园起，她就学习好，而且为人热情大方，做过日本天皇皇后访华的“特陪”，小学时，任少先队大队长，美术、作文不断获奖，钢琴在5年级时就考过了中央音乐学院的8级，6年级准备考9级时被她自己放弃了。
后来，布布进了中学，一所北京市的重点中学。
不出我所料，布布一进初一就遇到了“麻烦”……
先是性格内向的男孩穆杜看上了她。穆杜就坐在布布后面，上课下课目不转睛地盯着布布，总是想方设法动布布的东西。
有一次布布的小钱包丢了，我们没太在意，十几元钱罢了。过几天布布的周记本又丢了，问题显然有些严重。周记是语文老师布置的作业，好学生布布急得要哭，那个礼拜的周记只好写在了别处。周一，布布的周记本悄悄地被塞回了她的书包。我们分析是穆杜干的。那段时间他像得了神经病，神情恍惚，功课直线下降，甚至降到了不及格。
布布又急又怕，我也考虑是否找他的家长？还没等我采取行动，布布已经率先求助于老师。该出手时就出手，她还真有点大将风范。
老师把布布和那个男孩调得远远的，这件事才暂停风波。
然而一波未平，一波又起，另一个“帅哥”费扬又“看上了”布布。费扬是班里的有钱人，出手大方，长得帅，体育特好，篮球打得好，800米跑步速度无人能比，说话幽默，专讨女孩喜欢，可就是学习不好，换句话说就是根本不学。他妈妈和爸爸离婚了，带着他嫁给了一位大款。继父自然是没时间也管不了费扬，只是答应初中一毕业就送费扬去美国，费扬学不学根本无所谓。
几乎全班的女孩都喜欢风流倜傥的费扬，可是费扬偏偏喜欢布布。布布总算有主意，说：“我才看不上他！”但是费扬仍然对布布好，弄得全班的女生都嫉妒布布。
类似的事情还有几起，比如滑旱冰时认识一个男生，那是一个准备考戏剧学院的高中生，还写过剧本。那孩子居然带布布去看当时当红的话剧。对此事我基本没有发言，准备看看发展，结果根本没有发展，我也就睁一眼闭一眼算了，我觉得给布布一个宽松的生存环境，她的心理才能正常，才有足够的理智去处理该处理的问题。
不用我问，女儿自会坦白，这样的默契得益于14年的用心良苦……
人家说，这些乱七八糟的事你怎么全知道？怎么说呢？其实布布与我并不住在一起，为了上学方便她住在姥姥家，只有周末我们才能见面。一到周末，布布就像见到了久别的闺中知己，和我说个没完没了，此时我们不像是母女，更像是一对挚友。除了班里的事，韩流、港风、老师、同学、服装打扮、处事哲学、音乐芭蕾、住房、汽车、未来无所不谈。
这种无话不谈的母女关系正是我14年的用心良苦。从布布两岁开始，我们就开始了交流——我的心情，工作中的不愉快，与爸爸出现的矛盾。开始，她有些听不懂，慢慢地，她会说：“妈妈，你今天为什么不高兴？”当你看着4岁孩子那双纯净的眼睛，你便看到了友谊和友谊之外的许多东西。在布布的小学做报告，我其实只讲了三件事：第一我们平起平坐，第二我们相互交流，第三我们很少追究分数，更多地是追究态度。平等是人们和睦相处的基础，只有你和她视线平等了，她才可能把心里的话都倒给你。
和布布混成这样，布布爸望尘莫及。布布说：“我的话50%%不能和爸爸说，40%%他听不懂，只有10%%的共同语言。”
我怎样换来了布布的透明度？这个问题太重要了，它决定着孩子13 18岁期间的心理反叛瓶颈能否平安通过。
小男友并不可怕，相信她能处理好，半真半假时，家长一逼就成真的
别以为布布不会交男朋友，现在的生活好，孩子们生理上比我们一辈人早熟五六年，加上媒体的青春剧成堆，他们怎么能不想这些事情呢？渴望有异性朋友，是十四五岁孩子心理上的正常要求。事情就这么发生了，在一个普通的周末，布布终于向我透露，他们学校高年级有一位特帅的帅哥叫辛宇，是舞蹈队的，不仅人长得帅，一举手一投足都那么不一样。全校的女生，舞蹈队的漂亮女孩都喜欢他，可是他喜欢我。
对于这样的消息，我心里也有几分紧张，不知道布布能处理得怎样。但我一时也想不好对策，一棍子打回去肯定不行，她以后再也不会对你说了；放任不管肯定也不行，因为早恋丢了学业的事情太多了。作为缓冲之计，我向布布约法三章：第一不许耽误学习；第二不许单独出去约会；第三不许互相花很多的钱。布布顺从地答应了。
过了几个星期后，我发现布布的“男朋友”充其量是个“男性朋友”罢了，他们只是在操场上碰见了说说话，互相送个简单的生日礼物，打打电话而已。为此,我甘愿采取沉默的方式处理。作为十几岁的孩子，今天香明天臭的事情常有。
与好友相见，必然问起布布。我说布布交了男朋友。“啊？那你怎么办？”都是母亲，都关心此种问题。我说：“不怎么办，她今天交了，过两天就吹了。”“你真想得开。”她们说。
其实不是想得开，而是你着急也没有用，还不如淡化处理，我相信布布自己可以处理好。果然，不久后布布告诉我辛宇也有什么什么弱点，我们不会怎么样，就是不错而已。
其实，男生女生在一起有什么不好？男孩女孩性格是可以互补的，不让他们接触，不见得是好事。布布上中学前，我曾反复犹豫是否让她去一所女子中学，结果这条倡议被布布爸否决了。但愿布布从和辛宇的接触中培养了经验。
禁止不行，无视不可，最聪明的办法是面对现实
文章写到这里，可能已经招来一片的反对声，因为我对布布的“怀柔”政策似乎很不合传统。其实并非我主张中学生都去交异性朋友，而是中学生交异性朋友已经成为不可逆转的事实。如果对中学生做一个简单的采访，你就会发现几乎八成以上有异性朋友或者心目中有一个“暗恋”的目标。面对这种情况，你想禁止，必定是禁而不止，只能去疏导，我以为这是目前最明智的做法。
有一天，布布颇为伤感地对我说：“我的同学冷梅真可怜，她原来的成绩挺好的，可是现在越来越差。因为她喜欢英语老师，可是英语老师根本不知道，而且那个老师对我们班尤其不好，她好伤心，又不能跟父母说，也不能跟同学说……”
冷梅是布布最好的朋友，父母都是学外语的高材生，家里经济条件优越，母亲从小要求冷梅学钢琴，读名著，上好学校，只要学习好，穿名牌、带手机、到欧洲旅游，都可以满足你。可是冷梅不稀罕这些，她需要关怀与理解，需要畅所欲言地沟通，需要有人帮助她解决心上的疙瘩。
成年人有了朋友或者情感问题还要找朋友、打热线、上网来倾诉，来发泄。那么一个十几岁的孩子，情窦初开，毫无社会经验，他们遇到这样那样的问题找谁去说呢？布布不止一次地说过：“我真庆幸有一个这样的妈妈，我们班同学没有一个敢和父母说交朋友问题的。”
我曾经和几个不同身份的同志谈到中学生交朋友的事，他们的观点很有意思。一位医生说，我认为他们是小猫小狗的“爱情”，跟本不作数，用不着大惊小怪。一位有20年教龄的中学老师告诉我，她的原则是，只要不出格，一般不干涉。另一位军人说，中学阶段是走向社会的前夕，他们必须从现在起学习各种生存能力，包括与人相处，只会与同性交往不会与异性交往，是一种残缺的教育。
布布曾经给我分析过，中学生中的异性交往有三种情况，一是喜欢阶段（包括暗恋）；二是接触阶段，就是说关系不错，但没什么更深的问题，布布属于这一类；三是真正的男女意义上的朋友，所谓山盟海誓。这一类必定是很少数。
布布今天在电话里告诉我：“明天是周末，我要告诉你一件重要的事情。”我猜想又有了新情况，但是一定应付得了。（秋韵）
|
