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背景介绍：通过一本大胆声称别管孩子的书向社会传达一种全新的教育理论--自主教育理论，这是《千万别管孩子》的作者"别有用心"的所在。作者在代序讲道：给书取这么一个另类的名字，不完全是为了吸引读者的眼球。是希望所有的孩子都能生活在快乐、自由、健康、和谐的环境里。父母对孩子不是"管制"，而是善于"管理"，这是自主教育的作用。
中国教育俗语把把脉
孟母三迁
专家诊断：指出了环境对培养一个人的重要性，父母应该为孩子的健康成长尽量提供良好的环境。但是在现代社会，人改变客观环境的可能性越越小，父母更应该从主观上给孩子创造一个好的精神环境，良好的家庭气氛。
父母的困惑：我们的孩子性格内向，甚至有点自卑。我想可能是周围优秀的同学太多了给他造成了压力，可是我们又不知道怎样才能帮助他，帮他树立自信。 自主教育观点：父母作为为孩子创造良好成长环境中的重要一环，关键就是采用什么教育方式，怎样的培养孩子，引导孩子，创造孩子各方面发展（身体、性格、学业等等）的良好环境。帮助孩子发展体现自我的良好性格，走好孩子自己学习、工作、生活的人生之路。要让孩子自己知道："行行都能出状元"；要让孩子有这样的信心："我不是天才，但我能成功"；要让孩子明白："成功之路要靠自己来实现"。 案例分析：不用搀扶的成长
《千万别管孩子》的主人公陈宇华小时候是个胆小、内向的小女孩，并不像今天是神采风发的女总裁。宇华的父母很早就注意到这个问题，于是有意地锻炼孩子的独立性，只要是孩子力所能及的事情，一概不代劳。在给宇华讲故事时，有意鼓励孩子自己学会讲故事而不仅仅是听故事，当女儿自己学会有声有色地讲故事时，马上夸奖孩子，孩子的自信心树立后，独立学习的积极性也提高了。
名人看自主教育？
我害怕现在的孩子们的生活，背着很沉的书包和乐器，在家长的督促下学文化，学艺术，没有自主。现在的学生们不仅活得很累，到头来还不知道自己这样是为了什么，经常是分数考得很高可是不会做家务，没有适应社会的能力，要么一遇上困难就挫折到底--家长们头疼，孩子们更是心焦，他们也想找回自主、找回自我，也想在学校、社会上出人头地。
---央视《开心辞典》主持人王小丫
这个理念是从主人公的成长历程中提炼出来的，它是科学的。这是科学的。这是成功教育的轨迹，也是未来教育的探索。 --北京教育学会会长 倪传荣
看完这本书，深有同感，生命中最重要的就是心灵路程，我希望我的儿子学会宽容；不争第一；爱上音乐。 --央视著名主持人 白岩松
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