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“五四”之后，四书五经的诵读渐被摒弃，但日前广州天河区的“五一”小学重又开设了“读经”课程。
据该校五年级语文老师陈敏介绍，她1998年听过一个香港专家主讲的有关儿童文化导读活动的讲座，决定在自己班上开展“儿童读经”活动。所选经书包括《三字经》、《论语》、《中庸》、《老子》、《唐诗宋词》等名著。孩子们可以通过诵读这些经典来找寻智慧，慢慢地领悟到做人处世的道理，提高人格修养。学生目前所使用的教材都没有注释，只标有汉语拼音。陈老师称，学生不需要完全理解教材的内容，只需要把书熟背下来，并在以后的生活学习中逐渐理解书的内容就行。
陈老师还介绍说，“读经”除了可培养学生的道德品质外，还有利于提高学生的记忆力和文学修养。儿童教育专家也指出，机械记忆是儿童的专长，只诵读不讲解对他们来说既不难也不枯燥，通过读经反而可以提高他们的记忆力。此外，学生能背古文，对作文有帮助。
“五一”小学的林校长说，该校从1998年起试行读经，几年来效果颇佳，所以今年决定将“读经”扩展到全校。(广日）
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