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如今，留学潮一浪高过一浪，并出现了低龄化的趋势。深圳有很多“小留学生”孤身在外求学，其中引发的不少问题也越来越成为大众关心的社会话题。记者请来深圳市教育局中小学处处长李建舜作了一次访谈。
怎样看待小留学生
李认为，对“小留学生”是否适宜出国的问题不能一概而论。每个孩子、每个家庭都有不同的情况，谈论中小学生出国留学的是与非，应该视各个人的具体情况而定。 总的来说，李建舜认为，初中生出国留学弊大于利。初中生才十二三岁，年纪小、独立生活能力弱、判断是非的能力差。在这个时候，孩子非常需要得到父母亲的关心和照顾。亲情对于这些处于青春期前期的孩子是很重要的。亲情并不仅仅来自血缘关系，最重要的还是孩子和父母要在一起共同生活、互相了解、互相信任。初中生应该得到家长在生活上的照顾和精神上的关心，特别是精神上的关心和鼓励，这是其他人，甚至同学、朋友都不能代替的。 高中生有一定的文化基础，知识面比初中生广，对于一些社会现象和社会问题也有自己的一套见解，懂得一些与人交往的技巧，因此，高中生出国留学相对好一些，但是也要了解清楚各个方面的情况再作决定。
哪些学生适合留学
李建舜表示，如果孩子即将去的地方有关系比较密切的亲戚朋友，这些亲戚朋友的经济条件又比较好的话，孩子到了那个地方有人关心、帮忙，这样就比较好。 另外，有一点很重要，如果孩子比较活泼开朗、勤学好问，到西方国家就比较容易适应。对于一个内向腼腆的孩子来说，在异国他乡面对陌生人是一件非常痛苦又非常困难的事。据知，出国读中学的孩子一般是两种情况：一是在国内成绩非常优异，出国后能很快适应生活，还考上了较好的大学；另一种就是成绩很差但是家里很有钱，他们出国后学习不认真，其他方面也多没有进步。 对于有的学生头脑灵活，但是不刻苦，在国内成绩中等，出国以后却如鱼得水，李认为，我们的中学所教的内容一般比国外的要深，中等成绩的学生到了国外，应该说普遍成绩挺好。而且，灵活但不刻苦的学生比较适应外国的教育模式。
就业难影响留学热
中外教育方式的不同是不是造成“小留学生”热的一个重要原因呢？ 李认为，我国的教育与外国的教育的确有一些明显的区别。首先，我们有一些客观的困难。例如，外国中学一个班十几二十个学生，老师对学生的情况比较了解，可以针对每个学生的个性特长给予辅导和鼓励，这样，学生的潜能有机会发挥出来。而我们的中学，一个班四五十人，有的重点中学甚至一个班六十个人，老师对学生的了解就相对显得不够。其次，我们的教育注重书本知识的掌握情况，学校有统一的考试标准，还很注重考试排名，这样，国内学生对基础知识掌握得比较扎实。在国外，老师提出问题不要求有统一的答案，注重学生独立思考的能力和解决问题的能力。这样，就比较有利于学生创造性思维的培养，有利于学生拓展视野。 李建舜认为，产生“小留学生”热最根本的原因是我国就业压力比较大。在深圳，高学历的人才很多，即使是大学本科生也不一定找得到很理想的工作。很多家长因为孩子成绩不好，担心孩子考不上大学，担心孩子没有好前程，才把孩子送到外国，希望他能考一个“洋文凭”，回来好找工作。 对于有报道提及少数“小留学生”在国外染上了吸毒的恶习，有的受到暴力对待，有的早恋同居，李建舜表示自己所了解的这方面情况不多，但知道有一些孩子出国留学三个月或者半年就回国了，没有完成学业。这里边蕴含了很多问题，父母亲对外人的解释一般是“孩子不适应”。至于其中是否存在其它问题，因为涉及隐私，很难了解到真实的状况。
给家长的建议
对于送孩子出国留学，李建舜认为，家长首先要考虑自己的经济能力，一定要有相当的经济基础才可能送孩子出国留学。如果经济条件不乐观，勉强送孩子出国，会为孩子和家庭都带来很多问题。其次，家长不要有“羊群心理”或者“攀比心理”，认为别人的孩子出国读中学，自己的孩子也一定要出去，否则就没面子或者吃亏了。第三，充分地了解孩子的情况，包括他的学习能力、生活能力和社交能力，了解孩子的想法，尊重他的意愿。 还有一点需要特别提醒：一定要了解清楚孩子就读的学校的条件和风气，这对于孩子在国外的学习有很重要的影响，也可以避免上当受骗。
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