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期中考试已过，同学们已陆续知道了这次检测的结果和各科的成绩，如何看待检测的结果和分数，期中以后应该做些什么？
1.淡化分数意识。检测后，老师会把各科试卷发给同学，拿到试卷后，同学们一定会先看自己的成绩。这是可以理解的，但看一看就可以了，不用过多地“走脑子”。因为分数也好、成绩也好、名次也好都是“虚”的，都是表面的，最多仅代表这次检测的情况，并不代表你真正的水平和能力。所以明智的做法就是淡化分数意识，从分数和名次的桎梏中解脱出来。
2.深入分析试卷。分数看过以后，考完的试卷还需要认真审看、仔细研究。
一看自己的收获和进步——哪些知识掌握了，哪些能力提高了，哪些问题解决了。只有看到自己的成绩和进步才能进一步增强自己的自信心！你一定要树立这样的想法，尽管这次检测的成绩不能令你满意，但从人的发展规律上看，无论从知识还是能力上你肯定比以前有提高、有进步，区别只是在于进步和提高的幅度和速度不同而已。
二看自己知识上的漏洞和能力上的缺陷——检测和各种考试的目的之一就是对教师的“教”和学生的“学”进行“诊断”，从教和学的两个方面寻找知识上的漏洞和能力上的不足，为后面的教学铺平道路，扫清障碍。所以认真地分析自己的试卷，寻找知识上的漏洞和能力上的缺陷是非常必要的。如何分析和深入研究，关键是客观地分析自己各科试卷中每一道题丢分的原因。一般情况下，丢分的原因有以下几种情况：审题不细，看错题意；复习不全，该记没记；马虎大意，丢三落四；混淆概念，理解有误；心理紧张，发挥失常等。
只有把每个错误的原因找对找准，才能对症下药。如果是因为“审题不细，看错题意；复习不全，该记没记；马虎大意，丢三落四”，那就应该在自己的学习习惯上找原因了，因为这些问题都属于不良学习习惯造成的后果。如果是属于“混淆概念，理解有误”，那就应该引起自己的高度重视，因为这属于你知识上的漏洞，应该及时弥补上。如果是属于“心理紧张，发挥失常”，那就应该在平时加强自己心理素质的锻炼，提高心理素质水平。总之，如果以上情况都能研究透了，原因找准了，问题解决了，我想不管这次检测的成绩如何，检测的目的也就达到了。
在这里我还要特别对那些在检测中学习暂时落后或认为自己成绩不理想的同学说几句：一次考试或检测的成绩不能说明什么，重要的是不能丧失自信心，重要的是找准今后的努力方向，重要的是不要在同一个地方跌两次跤！因一次偶然的失败而灰心丧气，因一次考试的失误而怨天尤人，因一次考试的成绩而沾沾自喜，都是不可取的，都不是聪明人应有的态度和做法。一切从零开始，用更加科学的方法、更加勤奋的态度、更加平稳的心态从新的起点向着新的目标努力前进才是明智之举，才真正理解考试的目的，真正明白学习的真谛。(南开中学 封毓中)
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