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记者邓兴军不同地区的青少年怎样成才？10月23日进行的中国青少年研究会2001年年会暨“青年人力资源开发”研讨会上，来自中国内地、香港特区和日本的青少年研究专家根据自己的研究调查，对青少年的成才提出了不同的要求。
■内地青年：要有职业规划
“中国入世后，青年人不管干什么都要先成为专家学者。”国家人事部人事与人才科学研究所副研究员罗双平认为，青年人成才的有效方法就是要对自己的职业生涯进行规划。青年只有对自己的职业生涯进行切合实际的规划，才能稳定地有计划地学习和发展。单位也应对青年做出职业生涯规划，只有这样单位才能稳定人才，才能更好地激活青年的创造力。
■香港青年：要有危机意识
香港青年协会研究员卫士翘和袁小敏认为，香港青年由于在富庶的环境中成长，惯于安逸并受过分保护，以致缺乏面对逆境的能力，欠缺拼搏进取的动力。她们担心如果香港青年短视、自负及工作态度不济，将可能会严重削弱香港在国际上的竞争力。为此特区政府急需改革和完善教育体制，青年工作者及教育工作者也应让青年认清全球竞争日趋激烈的事实，从而改善自身的工作态度及学习态度。
■日本青年：要有一技之长
“日本大学生中最流行的是上双重学校，即在完成大学课程的同时，也在进行着自己感兴趣的技能培训。因为日本青年特别崇尚有特别技能的人。”日本青少年研究所所长千石保告诉记者，对于当代的日本青年来说，忍耐等传统观念已经被寻求个体的差异所代替，这与日本人力开发与社会背景是紧密相关的。
■不论地域：创新精神不可少
共青团中央书记处常务书记孙金龙在会上强调青少年工作者和各级共青团组织担负着寻觅、挖掘、培养青年人才资源的主要任务。研讨会上，与会的70多位专家还一致指出，尽管青年所处的地域不同、经济和社会背景不同，但是有一点是相同的，那就是青年要想成才就必须永远具有创新精神。
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