第一流大学担负着培养国家栋梁之才的重任。因此,全面提高学生素质十分重要。所谓全面提高学生素质,不应仅仅囿于基础技能训练,应更多地在做人、品质、人文理想方面下功夫。因此,加强艺术教育就显得格外迫切。中国的大学自1952年院系调整后把学科进行了分解,变成很多单一的专业学院。这不利于培养综合型、复合型一流人才。
艺术不但是情感的寄托,还提供了一种思维方式。就美术而言,其写实方式启迪人们对事物精微的观察和准确的表达,其写意方式启发人们透过事物表象而与心灵理想之境界相交合,其抽象的表达方式更使人们的思维进入宏观的哲学领域。因此,艺术教育从一定意义上讲还解决一个方法论的问题。在学科发展上,任何急功近利,对于一个民族的未来而言,是没有益处的。科学大师杨振宁先生在参观我所时曾写下“艺术与科学的灵魂同是创新”。我认为在综合性大学建立艺术研究、创作、教学基地,这种形式可以营造一种氛围,有利于人才全面健康地成长,其意义和影响将十分深远。
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