|
随着信息技术的发展普及，网络多媒体技术越来越多地应用在教学工作中。作为一个中西部欠发达地区，甘肃定西地区广大中小学迫切面临着提升教育质量的重任。为了充分利用多媒体技术提高教学水平，并为未来远程教育的开展打下一个坚实的基础，定西区教育主管部门决定在本地区的48所中小学中建设49个网络多媒体教室。
作为定西全区中小学的一个大型信息化项目，并考虑到多媒体教学以及未来网络发展的需要，我们在选型之初就定下了高标准、高质量建设的原则，以确保系统的寿命期和扩展性，充分保护在信息系统方面的投资。由于多媒体应用的需要，我们对网络的建设标准甚至比企业的要求还要高，我们要求多媒体网络建成后应该达到以下标准：
网络通畅，确保多媒体信息的正常传递；可24小时不间断工作；可随意增加终端；在增加接入设备后可接入互联网及卫星教育宽带网。网络化是信息系统的一个基本要求，远程教学也是教育发展的一个重要方向。未来的多媒体教室既是学校进行多媒体教学的场所，也是上网的机房，同时还是一个远程教育点。多媒体网络教室应该为实现这这些功能作好准备，以最大限度地保护投资。
本着高标准、高起点建设网络系统的要求，设备选型时我们在有意识地控制成本的情况下，主要选择那些品牌形象好、品质可靠、服务有保障的知名厂商产品。对参选产品的性能、品质、价格、服务等进行综合比较后，我们选择了惠普的PC和服务器、实达网络的交换机、朗讯的综合布线系统、APC的UPS，软件则采用深蓝易思的多媒体网络教室。作为网络的核心设备，交换机的性能和可靠性对于保证网络畅通和稳定运营起着至关重要的作用。经过综合比较后，我们最终还是决定采用实达网络的S1824和S1816交换机。两款实达网络交换机在测试中表现十分突出。另外，实达网络健全的服务体系和人性化服务政策可以充分满足我们“一年质保、三年维修、网络终身维护、系统临时故障24小时内上门维修，硬件故障72小时内解决”的要求。基于这些因素的考虑，最终使我们下决心大胆采用国产网络设备。
通过一段时间的试运行，我们全区的多媒体网络教室在网络稳定性、可靠性、可扩展性、等方面都达到了预定的目标，目前已在教学中进行实际应用，有效地解决了广大中小学校的多媒体教学需求。多媒体网络建成后，教师纷纷反映网络大大提高了教学效率，丰富了教学手段，在各种音、视、图多媒体资料的作用下，学生的学习积极性有了很大提高，学习兴趣和对知识的理解都加深了很多。另外，基于该多媒体网络的各种应用也正在开展中，有力地推动了学校的信息化建设。(志强)
|
