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在９月２５日上午的第三届长春国际教育展签约仪式上，长春职业技术学院一次性与国内外企业及学校签定１０项合约。校长曲海波说：“我们要创立没有围墙的学校。”
在长春职业技术学院签订的１０项合约中，与企业签订的分别是与西门子汽车电子有限公司签订的委托培养项目、与长春渤海活塞有限公司签订的联合办学项目等４项合约；另外有５项是校际合作合约，分别与美国波特兰社区大学、上海市东辉职业学校等５所国内外学校签订；联想集团神州数码网络有限公司和这所校签订了共建网络技术认证培训基地合约。
教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山说，国家一直鼓励职业学校与企业联合，目前很多学校也在陆陆续续做这项工作，但是像长春职业技术学院这样，一所职业技术学校同时与这么多企业携手的情况还较罕见。从广泛寻求合作伙伴这一举动来讲，这所学校在探索中创立一种值得倡导的职业学校的办学新模式。
谈到大规模地实现校际合作及以如此积极的态度与企业牵手，校长曲海波讲了自己的理由：首先，职业技术学院重点培养具有专业技能的人才，这就决定了它比其他学校更需要具备自己的实习基地。与多家企业结姻，可使学生在校时间里，到与自己专业相应的企业去实习，把课堂上学到的东西更好地应用于实践，对于提高他们动手操作和适应社会能力大有裨益。与企业联姻，又为学校教师寻找到一块培训基地。
其次，目前职业技术学校和很多大中院校一样面临着教学国际化、信息化的新局面，这就要求职业技术学校也要随时代的发展，更新自己传统的教学观念，包括教学内容、授课形式甚至教学体制。以联合办学的形式，对国外学校敞开校门，可学习借鉴他们的一些办学理念。与一些国内外的职业学校建立校际合作，可以使各校间实现专业课程的互补。
不仅在与企业、学校的广泛合作上，这所学校体现出了自己的开放性，在招收学生时，也一样本着“学校无围墙”的办学理念。在招收应届或历届高中毕业生的同时，对于社会生源，尤其是一些通过在职业学校里学习专业技能，实现再择业的下岗工人，长春市职业技术学院一样向他们敞开自己的大门。此外，学校开办的短期培训班，又使社会生源随时能在这里“给养”，以便适应新一轮的挑战。
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