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随着时代信息化步伐的加快，网络已不再是成年人的专利，现在的中学生也广泛接触到网络。对他们而言，上网仿佛成了一种时尚。有资料显示，目前的网上聊天室里，中学生是绝对的“主力军”，而聊天绝大部分是和网上“恋人”谈情说爱。有的还在网上筑起“爱的小巢”，把“家”安到了网上。
十六七岁网上“安家”
从情人节的前几天开始，许多网站的虚拟社区上，“红玫瑰”就处处绽开，征文的、征友的帖子比比皆是。更有人甚至公开在网上“征婚”，的确吸引了不少人的视线。但值得注意的是，在热闹的“征婚”人群中，竟有为数不少的十六七岁的中学生。
据两位北京女中学生介绍，她们已经在网上找到了自己的心上人，并已经“注册结婚”。一名年仅17岁但有过数次“网婚”经验的小男孩儿更是出语惊人：“我觉得网上结婚比起现实生活的婚姻来得新鲜、刺激，和现在的‘老婆’聊腻了可以再换一个，不用负任何责任，而且还不会被老师家长发现。”他说他的同学基本上都有“网婚”的经历。
亿唐网赵小姐介绍，目前意义上的“网婚”有两种含义：一种是指“网上婚礼”，就是打算结婚的青年为了避免现实生活中婚礼的麻烦及铺张浪费，而将其搬到网上举行。网上的夫妻其实就是现实生活中的真夫妻；但另一种其实就是网上谈得来的青少年玩的一种模拟现实生活的“婚姻游戏”，让自己事先体验一下婚姻的“乐趣”。网上的夫妻，现实生活中根本就不认识，也许分布在天南海北，甚者连对方是男是女都不清楚。但在网上，俩人却“相亲相爱”，无话不谈。我们这里说的“网婚”是指后者。
我想有个“家”？
已是“网婚”老手的小晴告诉笔者：要在网上“安家”其实很简单，只要在一个可以“网婚”的虚拟社区里，注册成为那里的会员，就可以像现实生活中一样与心爱的人“步入教堂”。过段时间如果觉得对方不适合，可以与对方“离婚”。以后若遇到“两情相悦”的，还可以“再婚”。
据有关心理学专家介绍：许多中学生之所以“网婚”，很大程度上由于他们在家是独生子女，在学校又面临激烈的竞争，虽然也拥有很多朋友，但是大都是不能面对面坦诚交流的。而他们需要被人倾听、被人理解，又不愿意有负担，这才使网络聊天室如此拥挤，才让这些少年们对网络恋情寄予厚望。孩子跌入网络的误区，除了孩子本身的无知之外，家庭和社会都应该承担一定的责任。因为网络只是一个平台，只是一个获得知识和信息资料的渠道，它本身是无过错的。而有些家长对孩子放任自流，缺乏适当的监督和了解，总是把工作忙和不懂电脑作为借口，这是一种不负责任的表现。社会大环境也是困扰家长的一个因素。现在社会上一些不文明，不健康的东西，潜移默化地对尚未成年的孩子产生了很大的影响。
南京中医院心理医生刘大夫说：“‘网婚’或许就是21世纪这个虚拟时代来临的标志，它出现的原因无非有两种：一是人有许多隐蔽的欲望不想给别人看，但又想实现这个欲望，这就需要通过虚拟空间来实现。另一个原因就是追求新鲜，刺激，有人担心如果没有这方面的经历、体验会被同伴耻笑，‘网婚’带来的社会影响和后果，将会越来越凸现出来。”
走出网上虚幻的“家”
网络是个虚幻的世界。对陌生的两个人而言，网络有时只是缩短了认识的时间而已，未必能拉近彼此的距离。人与人之间坦诚相待是建立在彼此互相信任的基础上的。即使双方想做到彼此真诚，也会因为网络的速度太快，缺少建立信任所需要的时间，而不自觉地在网上欺骗对方。当你给自己起了一个网名时，你就开始扮演另一个角色，一个你梦想成为、但在现实生活中做不到的人。
中学生刚刚接触社会，还缺乏辨别是非的能力，与人交往时极易上当受骗，更何况是在成年人都无法掌握的网络世界。因网上交友而被骗钱财，甚者失身的大有人在。十五六岁正是孩子们认识世界的黄金时期，过多地沉溺在虚拟的网络世界里，缺少与社会的接触，容易形成内向、孤僻的性格。另外，“网婚”是一种与传统的婚姻家庭制度和道德伦理观念相违背的新事物，它从某种意义上弱化了未婚者的责任感和道德观念。它会对一部分对“网婚”持游戏心态的青少年的世界观、价值观、思维方式和行为模式产生深远的不良影响。对于涉世不深的中学生来说，对社会与交往对象的期望往往理想多于现实，美好胜于丑恶，激情多于理性；对把握自身、控制自身的能力往往估计过高。一旦他们不能将两个世界的自我区分开来，后果将比较严重。而且经常“网婚”的中学生一般性格内向，如果再遭受“网婚”失败的打击，势必会影响他们的情绪，从而在学习与生活中产生负面影响。
为了孩子能健康成长，家庭应该承担起自己的义务来，而每一个公民也应该责无旁贷地为净化我们的环境出一份力。只要多一分细心，多一点责任，相信经过我们大家的努力，孩子们一定能够真正地认识自我，把握自我，早日走出网上虚幻的“家”。（胡罡）
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