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谁都会记得童年时代衣服袋子里的宝贝：一颗光滑的鹅卵石，两条白花花的春蚕，纸折的飞鸟，泥做的青蛙……每当晚上脱衣上床，总要小心藏好，如让妈妈发现，她会一古脑儿把这些宝贝都扔到窗外去，一边把衣服翻过来拍得尘土飞扬，一边唠唠叨叨：“怪不得衣服总是脏，总是破！”可是令妈妈不解的是，她并没能征服孩子的天性，第二天孩子的袋里又有了桃核、螺壳、知了……
孩子们用芦苇做成小船，放到水边，又是泼水又是呐喊，恨不得变一只蜻蜓去把自己的小船撑得比别人的更快更远，谁能说未来船长的航海梦不是来自这小小的芦苇船呢？一群孩子用蚌壳舀水和泥，团了捏，捏了团，满身是泥，鼻子冒汗。搓圆子，做小碗，捏兔子，谁又能说他们里边没有未来的雕塑大师呢？卓有成就的名人在回忆童年趣事时总是满怀深情的，孩子们在嬉戏中孕育的正是将来的理想。
孩子的世界是充满幻想的，泥做的小鸭，会引起他们能变成天鹅的遐想；一只小海螺，可让他们听到大海的涛声；几颗桃核，能在他们面前展现桃花盛开的春天。看，这颗带着花纹的小石子，是来自天外哪一颗星星呢？孩子们收藏的这些小玩意，给他们添上多么神奇的想像翅膀啊！
孩子把画得大红大绿的太阳和公鸡贴在床头的墙壁上，你能说这不是一首歌一首诗？孩子将一只橡皮猴挂在汽球的下边，让其冉冉上升而拍手欢呼，你能说这不是一篇飞天的童话？孩子拆下玩具汽车的电动机想装进小闹钟里去，你能说这是破坏而不是创造？人生创造的起点，就是从孩子稚气未脱的行动开始的。
孩子们采集缤纷的野花，会从中发现阳光的七彩；孩子们拣起霜打的红叶，会从中找到大雁南飞的背景；孩子们追寻蒲公英放飞的小伞，会从中悟出生命的奇妙……孩子们就是在这种大呼小叫的新奇中渐渐认识了世界的万般生机。
当然啦，孩子玩泥巴会弄脏了衣服，采野花会打湿鞋袜，拆拆装装还会损坏闹钟什么的，但这与他们的成长相比，只能算是小事一桩了，做爸爸妈妈的，如能多一些理解，多一些宽容，多一些赞许，那该多好啊！
善待孩子的天性吧，让孩子的世界充满情趣和快乐。（马能源）
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