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吴爱玉，一位普普通通的母亲，却在教育女儿上有独特的一套方法。
这不，在母亲满是慈爱的目光里，女儿郑聪悄悄地说：“其实妈妈就像我的朋友！”
今年14岁的郑聪，即将成为杭州东方中学的初一新生。与同龄的孩子相比，她显得更为成熟和懂事。学习小提琴，郑聪能够自个儿去琴行购买乐器，并且会货比三家，在款式、音色、价钱等方面作精心比较。女儿的大胆能干，确实让妈妈省下不少心，也与妈妈对女儿的信任和尊重分不开。
从小，吴爱玉就着力让孩子在民主的家庭环境中成长。她说：“郑聪小时候有一次和小伙伴闹矛盾，别人向我告了状。当时，我想都没想就批评了自己女儿。结果，我发现女儿饱含委屈地看着我，那眼神我一辈子都忘不了。”了解事情真相后，吴爱玉才知道错怪了女儿。打那以后，吴爱玉悟出一点：孩子也有自尊，做父母的如果总是以一种居高临下的态度对待他们，往往就在不经意间伤害了孩子幼小稚嫩的心灵。但如果给孩子一个平等交流的机会，尊重孩子，那孩子也会尊重父母。“是呀，所以妈妈错了，也会向我道歉。”郑聪在一旁俏皮地说。
谈到对孩子的期望，吴爱玉只是希望女儿能成为品格完善的人。她认为：孩子的可塑性都很强，如果家长能时时教授他们做人的道理，则会令孩子受益终身。在妈妈的言传身教下，郑聪从小就明白要尊老爱幼，真诚待人。有一次，班里选少先队大队长，郑聪得票最多，却没当上。郑聪不服气，提笔给老师写了封信，诉说自己的不满和愤慨。身为法官的妈妈知道这件事以后，就心平气和地与女儿作了沟通，她指出：社会有分工，个人能力有不同，老师不让你当大队长，就说明你还不能胜任，多从自身找问题才会进步。郑聪听后，消除了对老师的敌对心理，又给老师写了一封信，承认自己的错误。“尽管只是两封信，”吴女士说，“却看出了郑聪思想上的进步，这比任何荣誉奖状更令人欣慰。”
由于吴爱玉和丈夫的工作都极为繁忙，几乎无暇照管郑聪，“但自由的空间不等于放任自流，原则上对孩子还是要加强引导。”吴爱玉主张从细节处教育子女。比如说，她带郑聪去横店影视城玩，看到不少明星拍戏，她就借机告诉女儿：“别看他们在银幕上光彩照人，其实背后付出了常人难以想像的艰辛。做任何事都是这样，不努力就不会成功。”如此身临其境的引导往往比乏味枯燥的说教更具说服力，也更能让孩子接受。
九月，郑聪开始在中学里过寄宿生的生活。临行前，郑聪宽慰妈妈：“妈妈你放心，我会照顾好自己的。”看着女儿这么自信，吴爱玉不无感慨地说：“路，要靠孩子自己走，做父母的只能帮助她，而不是搀扶。”（实习生孙清 记者沈爱群）
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