学习语言知识，掌握语文应用能力，青少年是最好的时期。因此，1999年国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》要求：“各级各类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容。”
为了早日实现上述目标，《现代汉语规范词典》编写组的专家、学者们在努力完成国家语委“八五”重点课题的同时，把为中小学生编写有助于他们素质教育和语文规范化的字典和词典作为国家课题的子课题，《中学生规范词典》(李行健主编中国青年出版社)就是其中的一个成果。
《中学生规范词典》的特点，首先在于它的规范性。它所收的字词条目，都是《国家通用语言文字法》所指的“规范汉字”和普通话中的通用词语。
准确的定位是指词典的内容必须适合并满足特定阶段学生读者的需要。《中学生规范词典》收录原国家教委和国家语委联合发布的《现代汉语常用字表》中全部常用字3500个，收录中小学教材和课外读物中常见的通用字2800个；参照国家语委“现代汉语通用词表”课题组研制的成果和有关教学汉语的词表等，选收常用词近3万条。
《中学生规范词典》突出在“规范”，目的在于提高学生的语文素养。因此，他们将必须学习的语文规范的基本知识作为功能设置的主要内容，增加繁简字的对照词性标注、同义词的适当辨析等。除有关的基本汉字知识的附录外，还独特地设计了《西文字母开头的词语》、《我国历史四字歌》等。
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