伴随着国内网络教育的迅速发展，一种专门为网络教育提供服务的专业化公司——网络教育服务公司应运而生。尽管人们对网络教育服务公司的确切内涵还不十分清楚，但有一点是可以肯定的，在未来几年内，网络教育服务公司将如雨后的春笋般，会飞快地发展起来，并对国内的教育产业发展起到积极的推动作用。
截止到目前为止，我国已有45所高校获得教育部的批准，正式开展大规模的网络教育，一些学校的网络学院招生规模已经超过1万人。有关专家指出，开办网络教育是一项高技术、高投入、高风险的现代教育工程，需要传统教育资源、现代技术服务、市场机制三者的紧密结合，缺一不可。由于网络教育涉及大量的技术问题和组织问题，学校仅依靠自身的技术力量和传统的管理模式，显然已无法满足网络教育发展的需要。
与此同时，网络教育的巨大发展潜力正被越来越多的投资人所关注，新一轮的网络教育投资热正悄然兴起。
一方有需求，一方有意愿，一种新型的专业化网络教育服务队伍就这样出现了。
一位网络教育服务公司的老总曾形象地描述他们与网络学院的关系：老师在“网络课堂”上讲课，他们为老师“端汤送水”。局外人可别小瞧了这种“服务”，因为网络教育服务公司不但要负责与网络教育相关的技术系统的开发、建设、维护和管理，还要负责与教务相关的招生、报名、注册、交费、选课等一系列的烦琐工作。
业内人士指出，网络教育专业服务公司的出现，将使开展网络教育的教育机构和企业能够尽快获得资金、技术的支持，在最短的时间内实现课件的批量化生产和使用、技术平台的搭建以及网络教育系统的构建，快速、稳定地进入网络教育实施阶段。这种服务工作的社会化既为教育机构节约了大量的人力、物力、财力，又为社会带来了广泛的资源共享，对于推动我国现代远程教育快速、有序、健康地发展起到了积极的作用。
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