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昨天，一位姓高的家长在向记者咨询完明年高考“3+X”的相关问题后表示，要紧急召回已到石家庄某重点中学高三借读的孩子。明年高考北京将自主命题，实行“3+X”，记者昨天从市教委获悉，“3+X”方案即将发布。据有关人士分析，随着“3+X”方案的发布，将有更多在外地借读的学生返回北京。
据这位姓高的家长说，孩子今年高考考得不好，所以早早就想好了把他安排到老家石家庄的一所重点中学去复习一年，就是想让孩子提高一下成绩，明年考个好的大学。“既然北京市要自主命题，考试肯定和河北不一样，老师教的肯定也不一样。”家长说，“我得赶紧让孩子回北京上学，可别到时候教的和考的不一样，又白复习一年。”类似这位家长的情况并不在少数。据初步统计，2001年北京就有近千名学生在外地借读，有高三、初三的学生，也有高一、高二、初一、初二年级的，多在河北、天津等周围省市借读。在今年的高考中，仅河北三河某重点中学就有120名北京籍学生回京参加高考。由于明年北京高考要自主命题，许多家长放弃了想让孩子去外地借读的打算，原来在外借读的高一、高二的学生也纷纷回京。
今年秋季开学，北京市各高中为了应对“3+X”，都做了相应的教学安排。原来没分文理的按学生意愿进行分班，在课程表里都安排了所有要考试的科目，高三的学生又重新捡起了高一时已学过并已结业的生物和地理。许多学校还在暑假专门安排了教师到广东、上海等已实行“3+X”的省市取经。但各学校在教学安排和课程设置上一直是在摸索前进，因为大部分学校现在掌握的情况就是“3+X”是语、数、外必考，综合课是以学科内综合为主，跨学科综合为辅。但“X”是小综合（老师们归纳为文科小综合是地理、历史、政治的综合，理科是物理、化学、生物的综合），还是大综合（六科的综合）？综合分算作高考有效成绩还是作为参考成绩？会不会有一科选课？由于已实 行“3+X”的广东、上海等地各不相同，所以许多学校还都不清楚。各学校现在还在静等教委的方案。
昨天下午，据本市一所重点中学的教学副校长说，学校还没有接到“3+X”的相关文件，但已为期不远。市教委已通知记者参加在今天召开的关于“3+X”的新闻通气会，预计相关具体方案会在今天发布，请学生和家长密切关注本报明天的相关新闻。但不论方案怎么定，明年高考北京市将自主命题是板上钉钉的事，所以在外地借读的高三学生必须考虑回京就读。
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