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傍晚归宿的麻雀，会唧唧喳喳说个不停，何况对世界充满好奇的孩子呢？孩子放学归来，一定会有不少的见闻、感受，我们做父母的要让孩子多叙说，引导孩子叙说，怀一颗童心听他叙说，趣味十足地参与评说，这对孩子的成长有极大的作用。
让孩子多叙说，能使孩子进一步认识社会。孩子从外面归来，兴冲冲发布新闻：马路上有人在打架，是什么人和什么人吵起来了，又为什么事打起来了，调解人怎么拉架评判，围观者怎样起哄闹事……孩子在激动的叙说中，表达了对弱者的同情，对滋事者的憎恨，对伸张正义的赞美，对麻木不仁者的谴责。这样孩子对社会现象的认知，就在叙说中得到了深化。
让孩子多叙说，能丰富孩子的感情世界。能使孩子的心理障碍及时得到疏导。孩子的生活也是充满矛盾的，诸如对别人成功的嫉妒，对自己失败的痛苦，对老师偏心的怨恨等等，这些隐藏在心里的烦恼，往往只有家庭才是他们倾诉的场所，父母只有认真听其倾诉，才能及时进行疏导，消除孩子心理上的障碍，这对培养孩子开朗乐观的个性有着积极的意义。
让孩子多叙说，能有效地提高孩子的作文水平。能说会道的孩子，作文往往写得比较好。作家们常常这样介绍写作的技巧：你心里怎么想，嘴里就怎么说；嘴里怎么说，手里就怎么写。孩子在叙说中一般都能抓住事物的细节特征，能把人物的情态语言惟妙惟肖地描绘出来，也能把事情的来龙去脉说得清清楚楚。可见孩子学会叙说是训练观察能力和表达能力的基础。（马能源）
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