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暑假即将结束，虽然一些孩子在家长的督促教育下，没有放松学习，但仍有很大比重的学生缺乏自我约束能力，假期中没有了教师或家长的引导和管教，变得放任自流。
镜头一：到居民区采访时，记者经常发现在一些食杂店打麻将大人堆里坐着几个学生模样的孩子，他们有的虽然不玩，但从那专注的目光里以看出他们对麻将很有兴趣。还有些大人不仅自已玩，人手不够时还让孩子上场凑数。
镜头二：有这样一些孩子，每天汇集在一起，不是学习，而是想着怎样换个玩法。邻居有几户订了报纸和牛奶，可接连几天，这些人家的报箱和奶箱不是被砸扁就是丢报丢奶。大家留意了一段时间，有的人还特意提早回家“侦察”，后来才发现是一些十四五岁的男学生做的。人们抓住他们时问为什么这样做，他们回答说，闲着无聊，寻找一点刺激。
镜头三：假期里没有了平日紧张忙碌的上课，又可以避开教师和家长的严厉目光，一些男学生凑在一起，就将家里偷来的香烟或自已用零用钱买来的香烟，你一根我一根地分吸起来。
许多家长对上述的情况也非常担忧，他们向记者介绍说，在自己的学生时代，每当放假时，老师总是把全班同学按家庭住址，分成几个学习小组，轮换着到各家去学习。除了周末和节假日，平常每天都是在一起比着学，不会的题大家一起研究。另外，每个学习小组还经常要一起到军烈属家、五保户家做好事。这种做法不仅培养了学生们的进取心和爱心，而且锻炼了大家的团结合作精神。可现在大多数人不太欢迎别人家的孩子到自已家里学习和玩耍，孩子比较孤独、自私，也不太好教育。
看来，平时在学校和家庭里，教师和家长都不应忘记培养孩子的自立能力和辨别是非能力，只有掌握了这些，学生们才能约束自我，把握自我。（陈光明 赫秋）
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