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放暑假了，家教市场又红火起来。不少家长为自己的孩子请了家教。那么，您对请来的家教满意吗？您认为一名称职的家教应该是什么样的？好“老师”善于沟通
我的孩子现在上初三，我希望他能考上一所好一点的高中，于是找来某重点大学的一个学生给他补习数理化。这名小男生讲话带着外地口音，为人很和善，很乐于跟我儿子聊天开玩笑，几次课上下来，他和我儿子的关系就很好了，儿子跟他说的话比跟我说的还多。
半学期后我们搬了家，我想现在路程远了，那个大学生可能不会再教下去了，我和儿子还都挺舍不得他。没想到那位大学生却仍然肯每周多花半小时的时间赶到我家来，也没提出加费用。就这样，他一直教到我儿子考上高中。由于儿子喜欢他，他们在一起沟通得好，上课效果也好，儿子上高中后我还会请他来做家教。刘建良
“聊天”聊出兴趣
我儿子就要升高三了，他语文比较薄弱，这个暑假，我破天荒地为他请了家教。我没有找每天来几小时的大学生做家教，而是请了一位在重点中学任教的毕业班语文老师，他和我们住在同一幢楼。儿子每星期上门一次，他们聊上一晚，虽不用课本和辅导书，但我发觉儿子长进很大。
儿子原来一背诵“名篇”就头疼，而家教老师能信手拈来，引用“名篇”中的句子、段落，评论现实生活中的某些现象和问题，出口成章。两次下来，“名篇”在儿子脑中活了，而且，平时一些名句会从他口中跳出来。这次高考语文题很活，那位老师先听我儿子的答题思路如何，再分析给他听，几次聊下来，看出了他的欠缺之处，说以后专门针对他的弱项聊天。现在儿子对语文感兴趣多了，已愿意围绕某个新闻事件和我们讨论，说起话来蛮引经据典的，若在以前，他决不会开这金口。
我认为，请家教最好找有教学经验的老师，他们能有针对性地扶孩子一把，激发他主动学习的热情，得到事半功倍的效果。顾芹
个别教师太功利
我姐姐为其孩子请了个英语家教，快3年了。老师是个有20年教龄的特级教师。头两年效果不错，在老师的指导下，姐姐的孩子能说一口流利的英语。可是从今年开始，那位老师发觉做家教远比在学校里做老师挣得多，工作又随心所欲，家长、学生对他惟命是从，所以干脆辞掉了本职教师工作，专心办了个家教班，教了5至6个学生，不断增加这些学生的课时，一个月居然有万把块钱的收入。本来我姐姐想老师也是为了孩子好，所以也没有计较。但是，最近老师要求学生上的课越来越多，眼下又赶上放暑假，差不多要求孩子每天去上他的英语课。
我姐姐想，这下负担又重了，而且儿子的期末英语成绩并没有像老师所说的那样糟。问问其他家长，居然老师同他们说的一样。这样，许多家长开始怀疑老师的目的，纷纷要求退出。其实，老师本人的教学能力无可厚非，但是他好像太急功近利了。不过，最终苦的还是那些家长，只好从头再来，一家家地为孩子找一个既价格公道，又会有成效的家教。哗啦
别与家教走得太近
我请了位大学二年级的女生教女儿英语。一个月下来，女儿的成绩虽有了小幅提高，但我发现，她们之间关于功课的话少了，属于女孩之间的秘密多了。我挺高兴女儿有个知心大姐姐做朋友，也不担心她会把女儿带坏，但请家教的目的还是为了女儿的学习，所以想婉转地回绝家教，可女儿怎么也不同意，说如果换个人，她就不学。这下，我没办法了，现在只能耽搁在那里。所以奉劝家长，不要让孩子和家教走得太近。张桦
4位家教提升了10分
女儿一读高中，数学成绩就每况愈下，于是，我开始替她请家教。第一任家教少言寡语，一来就布置题目让女儿做，她则坐在一旁发呆，最后点评一下，一小时很快过去了。第三周我就回掉了她。第二、三任家教倒是很扎实，课本梳理了一遍，对女儿不理解的再三讲解。可惜没多久他们就跳槽了。我要求第四任家教也用这路子教她，但并不奏效，她的成绩只是从50多分提高到60多分。其实，女儿她自己不用心，请再多的家教也是徒劳。陈群
理想的家教
为给物理成绩差的孩子请家教，我们着实费了一番心思，最后终于就家教的标准达成了共识。 一、为人师表。请的家教要有良好的职业道德，诚实守信，尽责；二、术业专攻。全能者、多面手，不予考虑。我们需要名校物理教师和重点理工科院校物理专业的大学生；三、见解独到。能用3个课时对孩子作出客观评价，尤其是要分析出孩子成绩差的原因；四、因材施教。能制定一套有效的计划；五、定期交流。在教学计划进行的不同时期，能主动与家长交流。我们认为具备上述5个标准的家教，才是名副其实的好家教。（陆颖）
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